El proyecto buscó suplir las necesidades sobre el desarrollo de la escritura en inglés a 17 estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional en la ciudad de Bogotá. Estos estudiantes no provenían de colegios bilingües; sin embargo el 30% había tomado cursos de inglés antes de ingresar a la universidad y el 60% reconoció tener alguna experiencia en el uso del internet.
Los participantes estaban tomando el curso de English Language and Culture (Lengua y cultura Anglofonas) de primer semestre cuyo objetivo era desarrollar el desempeño en escritura y lectura en inglés así como el conocimiento de la segunda cultura a través del uso de la tecnología.
