Granos de arena para construir los castillos del conocimiento.
Hicieron posible el desarrollo de esta propuesta.
RAE 7
TÍTULO 10
INTRODUCCIÓN 10
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 12
OBJETIVOS 14
OBJETIVO GENERAL 14
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14
JUSTIFICACIÓN 15
MARCO REFERENCIAL 21
MARCO DE ANTECEDENTES 21
PRESENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA TECNOLOGICA EDMODO 22
ESTADO DEL ARTE 23
MARCO TEÓRICO 46
DISEÑO METODOLÓGICO 62
MODELO DE INVESTIGACIÓN 62
63
ANÁLISIS PRELIMINAR 63
CRONOGRAMA 66
PROPUESTA PEDAGÓGICA 68
CARACTERIZACIÓN 68
MACRO CONTEXTO MUNICIPIO DE PACHO 68
MICRO CONTEXTO LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PIO XII 74
ESTUDIANTES DEL I.E.D. PIO XII CON QUIENES SE REALIZARÁ LA PROPUESTA 78
MACRO CONTEXTO LOCALIDAD DE USME BOGOTÁ 79
MICRO CONTEXTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ALMIRANTE PADILLA 85
ESTUDIANTES DEL I.E.D. PIO XII CON QUIENES SE REALIZARÁ LA PROPUESTA 89
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA 92
OBJETIVO GENERAL 93
OBJETIVOS ESPECIFICOS 93
POSIBILIDADES DE EJECUCIÓN 93
ESQUEMA TEMÁTICO 95
CAPÍTULO I 95
CAPÍTULO II 100
ALUSIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA 100
PERSONAS QUE PARTICIPARÁN EN EL PROYECTO 102
RECURSOS DSIPONIBLES 104
PROYECCIONES DE LA PROPUESTA 104
UNIDAD DIDÁCTICA 106
TALLER 1: RELACIONANDOME CON EDMODO 106
TALLER 2: MI CONOCIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA 108
TALLER 3 : SALUDANDO A MI COMPAÑERO 109
TALLER 4: CONOCIENDO UN POCO MÁS A MIS DOCENTES 110
TALLER 5 : ACERCÁNDOME AL VOCABULARIO 111
TALLER 6 : MI PRESENTACIÓN PERSONAL 112
TALLER 7: MI VIDEO PERSONAL 113
TALLER 8 : COMENTANDO A MIS COMPAÑEROS 114
TALLER 9 : CREANDO UNA DESPEDIDA 116
TALLER 10 : EVALUANDO MI EXPERIENCIA 117
ANEXOS 118
ANEXO 1: EXÁMEN CLASIFICATORIO DE INGLÉS SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPE 118
PRE AND POST TESTS 126
ANEXO 2: ENCUESTAS APLICADAS A ESTUDIANTES 130
ANEXO 4 133
ENTREVISTAS Y CUESTIONARIOS APLICADOS A FAMILIARES, DOCENTES Y DIRECTIVOS 133
ANEXO 5 135
CREACIÓN DE LAS PAREJAS COLABORATIVAS DEL I.E.D ALMIRANTE PODILLA Y EL I.E.D. PIO XII 135
BIBLIOGRAFÍA 136
