TIEMPO: 6 HORAS
RECURSOS
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Aula de tecnología.
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Acceso a internet.
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Plataforma edmodo.
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Programas Microsoft Word, Power Point, Movie Maker
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Aula de clase.
Material humano
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LUGAR
NÚMERO DE SESIONES
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PROPÓSITOS
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Promover procesos de interacción y construcción textual en L2
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Desarrollar acciones de aprendizaje cooperativo e interacción.
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FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL
En este espacio se trabajará nuevamente sobre la mixtura teórico conceptual consolidada de la integración entre el trabajo con el Input, la interacción y la mediación a través de los recursos digitales.
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METODOLOGIA
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Leer las despedidas de las docentes
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Comentar las despedidas
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Elaborar mediante cualquier programa trabajado su despedida a su compañero.
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Corregir y mejorar las despedidas.
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Publicar las despedidas, recibir la de su par en la otra institución.
Escribir comentarios finales en la plataforma.
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INTERACCIÓN
En este punto se promoverá la interacción como la posibilidad de generar un espacio conjunto de discusión y para compartir los progresos, avances y conclusiones finales en el uso de L2 y en el marco del desarrollo de la experiencia.
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CIERRE: EVALUACION
En este momento se llevará a cabo una evaluación de tipo cooperativo y formativo, en la que las docentes harán un seguimiento de sus estudiantes promoviendo la reescritura y mirada sobre sus procesos. Adicionalmente en el acto interactivo se desarrollará una co-evaluación entre los pares que intervienen en el proceso.
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