Anahtar Sözcükler: Karikatür, kavram karikatürü, tutum, matematik kaygısı, öğrenme aracı
Giriş
Karikatürlerin matematik öğretiminde kullanımına yönelik farklı bakış açılarını literatürdeki araştırmalar ve yazarların bakış açıları doğrultusunda betimleyerek matematik eğitimi alanında konuya ilişkin farklı çalışmaların yapılmasına bir katkı sağlamak ve öğretmen ve öğretmen adaylarının matematik öğretiminde karikatürlerden yararlanılmasına yönelik ilgi ve meraklarını uyandırarak kullanmaya yönelik teşvik edici etki oluşturmaktır.
Dostları ilə paylaş: |
