Lug’at ishi:
yuragi duk-duk urdi – yuragi tez urdi, hayajonlandi:
sinchkovlik – diqqatni jamlab olish.
Dam olish daqiqasi: ,, Alisher Navoiy’’ avdio yozuv.
Hikoya mazmuni o’quvchilardan so’raladi. Savol-javob.
Kichkina Alisher qanday bo’lgan?
Nima uchun ularni oilasi ko’chib ketishga majbur bo’ldi?
U paytlarda odamlar uzoq joylarga nimalarda borar edilar?
Alisher nima qildi?
Keling endi A.Navoiy bobomizni hikmatli so’zlaridan, g’azallaridan aytaylik.
Boshni fido ayla ato qoshig’a
Jismni qil sadqa ano boshig’a
Tun kuningga aylagali nur fosh
Birisin oy ayla birisin quyosh.
Haq yo’linda kim senga bir harf o’qitmish ranj ila
Aylamak bo’lmas ado oning haqqin yuz ganj ila.
Hunarni asrabin netgumdur ohir
Olib tuproqqamu ketgumdur ohir.
Yoshlikda yig’ limning mag’zini
Qarilig’ chog’i harj ilg’il ani.
Mehr ko’p ko’rgizdim ammo mehribone topmadim
Jon base qildim fido oromijone topmadim
G’am bila jonimg’a yetdim g’amg’usore ko’rmadim
Hajr ila dilhasta bo’ldim dilistone topmadim
Ishq aro yuz ming malomat o’qiga bo’ldim nishon
Bir kamon abro’da tuzlikdin nishone topmadim
Ko’nglim ichra sarf o’qiur g’uncha paykon gul tikon
Daxr bog’i ichra mundoq gulistone topmadim.
Husn mulki ichra sendek shoxi hurdone topmadim
Ishq kuyida o’zimdek notavone ko’rmadim
Ko’p o’qidim Vomifu Farhodu Majnun qissasin
O’z ishimdan muhimroq dostone topmadim.
Barakalla bolajonlarim. Mana bugun biz A.Navoiy bobomiz haqlarida o’z bilimlarimizni yanada boyitib oldik.
Klasster usulida topshiriq beriladi. O’quvchilar bajaradilar.
Dostları ilə paylaş: |