63. Moddaning pH-ko’rsatkichi deganda uning tarkibidagi qaysi ionlar konsentratsiyasi tushuniladi?
*a) Vodorod ionlari
b) Kislorod ionlari
c) Xlor ionlari
d) Ftor ionlari
64. J.Doi muammoli ta’lim sifatida qaysi yo’nalishlarni belgilagan?
*a) Ijtimoiy, konstuktiv, badiiy ifodaviy, ilmiy-tadqiqot
b) Ijtimoiy, konstuktiv, badiiy, ilmiy-tadqiqot
c) Ijtimoiy, nazariy, badiiy ifodaviy, ilmiy-tadqiqot
d) Ijtimoiy, konstuktiv, badiiy ifodaviy, tadqiqot
65. Muammoli TTning nechta shakli bor?
*a) 10ta
b) 12ta
c) 8ta
d) 11ta
66. Kimyo tarixida qaysi olim birinchi marta moddalarni uch qismga bo’lgan?
*a) Abu Bakr Roziy
b) Abu Ali ibn Sino
c) Abu Rayhon Beruniy
d) Sobit ibn Qora
67. Jobir ibn Hayyom “Falsafiy simob” va “Falsafiy oltingugurt” deb simob va oltingugurtning qaysi xossalarini hisobga olib nomlagan?
*a) Yaltiroqligi, qattiqligi, bolg’alanishi, o’zgaruvchanligi, yonishini
b) Qattiqligi, bolg’alanishi, o’zgaruvchanligi, yonishini
c) Yaltiroqligi, qattiqligi, bolg’alanishini
d) Bolg’alanishi, o’zgaruvchanligi, yonishini
68. Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlari qaysi o’quv yilidan boshlab bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etiligan?
*a) 2017-2018
b) 2016-2017
c) 2015-2016
d) 2014-2015
69. Kimyo fani bo’yicha umumiy o’rta ta’lim muassasalari bitiruvchilari molyar massa, molyar hajm, Avogadro soni o’rtasidagi bog’liqlikni formulalar asosida tushuntirib va yozma ifodalay olsa, qaysi kompetentsiyaga kiradi?
*a) A1+
b) A2+
c) A2
d) B1+
70. Umumta’lim fanlaridan o’quv-metodik majmualarning yangi avlodi to’g’ri keltirilgan qatorni tanlang?
*a) O’quv-metodik majmua, darslik, mashq daftari, o’qutuvchi uchun metodik qo’llanma, darslarning multimediali ilovalari
b) O’quv-metodik majmua, darslik, o’qutuvchi uchun metodik qo’llanma, darslarning multimediali ilovalari
c) O’quv-metodik majmua, mashq daftari, o’qutuvchi uchun metodik qo’llanma, darslarning multimediali ilovalari
d) O’quv-metodik majmua, darslik, mashq daftari, darslarning multimediali ilovalari
Dostları ilə paylaş: |
