Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga bo`lish amallari bilan bo’lish orasidagi o’zaro bog’lanish va shakllar yuzlarining tengligi va teng emasligini bo’yicha bilim berish
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni mustaqil fikrlashni ,shakllarni farqlay olish malakalarini og’zaki va yozma hisoblash ko’nikmalarini rivojlantirish , matematika faniga qiziqtirish.
Rivojlantiruvchi maqsad:O’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.Kattalaga hurmat ,kichiklarga izzatda bo’lishni shaklantirish , odob-axloq qoidalariga rioya qilish
Dars turi: Yangi bilim beruvchi bilimlarni shakllantiruvchi. No’ananaviy Dars metodi : Darslik, mavzu asosida didaktik materiallar, Dars jihozi : AKT, tarqatmalar, o’yinlar.
Darsning borishi: Salomlashish O’quvchilarni darsga hozirlash: “Forobiy avlodlari’’guruhi, “Beruniy avlodlari ‘’guruhi, “Xorazmiy avlodlari ”guruhi Davomatni aniqlash Darsning shiori: Fan ko’kida qil parvoz, Qancha bilsang shuncha oz Ma`naviyat daqiqalari: 1-dekabr. Xalqaro OITS ga qarshi kurashish kuni. 3-dekabr. Xalqaro nogironlarni himoya qilish kuni 8-dekabr. 1992-yil.O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilingan kun.
10-dekabr. 1992-yil O`zbekiston Respublikasi madhiyasi qabul qilingan kun.
22-dekabr. O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlis qonunchilik palatasi xalq deputatlari viloyat,tuman va shahar kengashlariga saylov kuni. Yangi mavzuga zamin yaratish “Farobiy avlodlari’’guruhi:Farobiy 873-yilda Farobda tug’ilgan, 950-yilda Damashqda vafot etgan
“Beruniy avlodlari ‘’guruhi: Beruniy 973-yilda Xorazmda tug’ilgan . Ma’mun Akademiyasida faoliyat ko’rsatgan
“Xorazmiy avlodlari ”guruhi: Xorazmiy 783-yilda Xivada tug’ilgan . Uning buyi asari Al- Jabr val- muqobala
