| O'YIN TEXNOLOGIYALARI.
"O'yin texnologiyalari" tushunchasi turli xil pedagogik o'yinlar shaklida pedagogik jarayonni tashkil qilish uchun juda keng usul va usullarni o'z ichiga oladi.
Umuman olganda o'yinlardan farqli o'laroq, pedagogik o'yin muhim xususiyatga ega - o'qitishning aniq belgilangan maqsadi va mos keladigan pedagogik natija, ular aniqlashtirilishi, aniq ajratilishi va kognitiv yo'nalishi bilan ajralib turadi.
Sinflarning o'yin shakli o'quv motivatsiyasi orqali yaratiladi, bu o'quvchilarni o'quv faoliyatiga rag'batlantirish va rag'batlantirish vositasi bo'lib xizmat qiladi.
O'yin texnikasi va vaziyatlarni sinfda amalga oshirish quyidagi asosiy yo'nalishlarda amalga oshiriladi.
- maktab o'quvchilari uchun o'yin vazifasi shaklida didaktik maqsad qo'yiladi;
- o'quv faoliyati o'yin qoidalariga bo'ysunadi;
- o'quv materiallari uning vositasi sifatida ishlatiladi;
- o'quv faoliyatida didaktik vazifani o'yinga aylantiradigan raqobat elementi kiritiladi;
- didaktik vazifani muvaffaqiyatli bajarish o'yin natijasi bilan bog'liq.
O'yin texnologiyasining o'quv jarayonidagi o'rni va roli, o'yin va o'quv elementlarining uyg'unligi ko'p jihatdan o'qituvchining pedagogik o'yinlarning funktsiyalari va tasnifini tushunishiga bog'liq.
O'yin faoliyatining psixologik mexanizmlari o'z-o'zini ifoda etish, o'zini tasdiqlash, o'zini o'zi tartibga solish va o'zini namoyon qilish uchun fundamental ehtiyojlarga asoslanadi.
Dostları ilə paylaş: | 
