Kishilarda ijodkorlik, hissiy aql, sezgi, yetarli darajada o‘z-o‘zini qadrlash va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish

maktauz veb manzili orqali qanday ma’lumotlarni olishimiz mumkin?

1. 
   1-11-sinflar uchun badiiy adabiyotlarning elektron shakllari
   
2. 
   Maktab darsliklari va o‘qituvchi kitobining elektron shakllari
   
3. 
   Darsliklarning mobil ilovari va ta’limiy o‘yinlar to‘plami 
   
4. 
   1-11-sinflar uchun onlayn maktabi hamda maktab oʻquv dasturi boʻyicha videodarslar va taqdimotlar *
   

29. 
    Quyidagi baholash jarayonlarining qaysi biri summativ baholashga misol bo‘la oladi?
    

1. 
   Yakuniy davlat attestatsiyasi, chorak va/yoki yil yakunidagi nazorat ishlari *
   
2. 
   O‘quvchilarning darsdagi faolligini kuzatish
   
3. 
   Uyga berilgan vazifalar
   
4. 
   Dars paytida beriladigan topshiriqlar
   

30. 
    Quyidagilar berilgan fikr-mulohaza nimasi bilan samarali?
    “Fotima, siz zilzila vaqtida harakatlanish qoidalarini noto‘g‘ri ko‘rsatgansiz. Kitobning 56-betini oching va zilzila vaqtida harakatlanishga oid qoidalarni takrorlab oling.”
    

1. 
   Kamchiliklarni bartaraf etish uchun nimalar qilish kerakligini o‘z ichiga olgan.O‘quvchining qilgan xatosiga tanqidiy baho berilgan. Topshiriq qoniqarsiz bajarilganligi ta’kidlangan. *
   
2. 
   O‘quvchining qaysi harakatini davom ettirish o‘rinli ekani ko‘rsatilgan. 
   
3. 
   O‘quvchining xatti-harakatlari kutilgan natija bilan qiyoslab berilgan.
   
4. 
   O‘quvchining davomiy harakatini muhim o‘rinli ekani ko‘rsatilgan.
   

31. 
    Loyihaga asoslangan ta’limda talabalar o‘z loyihalari haqida fikr yuritadilar. Ular butun loyiha davomida tengdoshlari va o‘qituvchilaridan ... oladilar
    

1. 
   fikr-mulohaza *
   
2. 
   Xulosa
   
3. 
   Baholar
   
4. 
   Maqtov
   

32.