Baysal A. Genel Beslenme Bilgisi. 5. Baskı.Hatipoğlu Yayınevi, Ankara, 1989. Maxcy-Roseneu-Last. Public Health&Preventive Medicine. 13th Ed., Prentice Hall International Inc.USA,1992.
Nutrition and Cancer. Cancer Causes and Control , V:7,N:1,January 1996.
Bertan M, Çağatay G(Edt).Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Güneş Kitabevi,Ankara,1995.
Toprak İ, Bunsuz O, Şentürk Ş ve ark.(Edt.)Toplumun Beslenmede Bilinçlendirilmesi; Saha Personeli İçin Toplum Beslenmesi Programı Eğitim Materyali, Ankara, 2002.
BULASICI HASTALIKLAR |
214
|
2 ECTS Kredisi
|
2. yıl – 2. yarıyıl
|
Lisans
|
Zorunlu
|
2 saat/hafta
|
Ders verme: 2 saat/hafta
|
Türkçe
|
Öğretim Üyesi: Prof. Dr. Gülsün Aydemir gaydemir@bornova.ege.edu.tr
|
Dersin Amaç ve Hedefleri
Dersin amacı; halk sağlığı, çevre, epidemiyoloji ve surveyans, viral, bakteriyal ve fungal enfeksiyonların özellikleri, bulaşıcı hastalıkların sosyal ve demografik özellikleri hakkında bilgi vermektir.
Dersin İçeriği -
Bulaşıcı hastalıkların temel esasları; halk sağlığı, epidemiyoloji, kültür, çevre, sağlığın korunması ve geliştirilmesi,
-
Sağlığın korunması ve geliştirilmesi, beslenme, hijyen, aşılama, hastalıkların kaynağı.
Dersin Değerlendirilmesi
Bir yazılı arasınav (%40), bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.
Önşart/Önerilen
Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal -
Vaughan J P., Morrow R H.,(Edts).Bölge Sağlık Yönetiminde Epidemiyoloji El Kitabı (Çev.Edit:Bertan M.,Enünlü T), Ankara, 1990.
-
Bertan M., Güler Ç.Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Ankara, 1995.
-
Aksakoğlu G., Ellidokuz H., Bulaşıcı Hastalıklarda Savaş İlkeleri, Açılım Yayıncılık, İzmir, 1996.
-
Last J.M., Wallace R.B., Public Health and Preventive Medicine, 13th Edit: Publishing Division of Prentice Hall, USA, 1992.
İLK YARDIM VE ACİL BAKIM |
211
|
2 ECTS Kredisi
|
2. Yıl-2. Yarıyıl
|
Lisans
|
Zorunlu
|
2 saat/hafta
|
Ders Verme: 2 saat/hafta
|
Türkçe
|
Öğretim Üyesi: Yard. Doç. Dr. Dilek Dallı dilekdalli@yahoo.com
|
Dersin Amaç ve Hedefleri
Dersin amacı, öğrencilere ilk yardımın temel kavramlarını öğretmek ve onların acil bakım verirken bunları kullanmalarını sağlamaktır. Teorik bölümde ilk yardımla çözülecek sorunlar anlatılmakta, uygulama bölümünde öğrencilerin deneyimlere katılımları sağlanmaktadır.
Dersin İçeriği
-
İlk yardımın önemi
-
Toplum felaketleri
-
Solunumun durmasında ilk yardım
-
Kalbin durmasında ilk yardım
-
CPR uygulaması
-
Kanama ve kontrolü
-
Şok
-
Yumuşak doku yaralanmaları
-
Sargılar
-
Kırıklar ve burkulmalar
-
İlk yardım gerektiren hastalıklar
-
Zehirlenmeler
-
Yanıklar
-
Sıcak ve soğuk çarpmaları
Dersin Değerlendirilmesi:
İki yazılı arasınav (%40), bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.
Önşart/Önerilen:
Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal:
-
Dramalı A, Kaymakçı Ş, Uzbayır T, Yavuz M.,Temel İlkyardım Uygulamaları, Saray Medikal Yayıncılık, İzmir,1999.
-
Güngör T., İlkyardım, 5. Baskı, TC İçişleri Bakanlığı Sivil Savunma Genel Müdürlüğü yayını: Nüve Matbaası, Ankara, 1987.
-
Yürügen B, Durna Z., Afetlerde Hemşirelik Bakımı ve İlkyardım, AÖF Yayınları, Eskişehir,1992.
-
Boyer M., Medical Surgical Nursing, Lippincot Company: Philadelphia,1996.
-
Reeves C, Roux G, Lockhard R., Medical Surgical Nursing, McGraw- Hill Book Comp: Newyork, 1999.
DOĞUM BİLGİSİ III |
302
| 14 ECTS Kredisi |
3. yıl– 1. yarıyıl
| Zorunlu |
16 saat/hafta
| Ders verme: 4 saat/hafta
Uygulama:12 saat/hafta
| Türkçe |
Öğretim Üyeleri: Yard. Doç. Neriman Soğukpınar neriman@med.ege.edu.tr
Öğr. Gör. Birsen Karaca Saydam birsen@med.ege.edu.tr
Öğr. Gör. Hafize Öztürk hafize@med.ege.edu.tr
|
Dersin Amaç ve Hedefleri
-
Doğum eyleminin nasıl başladığını, bunun nedenlerini ve doğumun anne tarafından nasıl algılandığını tanımlamak
-
Doğum eyleminde uterusta meydana gelen değişiklikler ve bu değişikliklerin fetus ve membranlara olan etkisini tanımlamak
-
Doğum eyleminde annenin bakımı ile birlikte konfor ve iyilik halinin tanımlanması
-
Doğum eylemi süresince ve doğumda ebelik bakımı
-
Disfonksiyonel, komplikasyonlu ve normal doğum eylemini tanımlamak
Dersin İçeriği
-
Travay ve doğum,
-
Doğum eylemi mekaniği,
-
Travayda ve doğum eyleminde ebelik bakımı,
-
Doğum eyleminde farmakolojik ağrı yönetimi ve doğum eyleminin komplikasyonları.
Dersin Değerlendirilmesi
Bir yarıyılda iki yazılı arasınav, bir uygulama sınavı (%40) ve bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.
Önşart/Önerilen
Doğum Bilgisi II
Ders Kitabı/Diğer Materyal
-
Bobak I.M., Jensen D., Maternity and Gynecologic Care,The C.V.Company, ST. Louis, 1993.
-
Pelmall M.L., Çağdaş Obstetrik Ve Jinekolojik Teşhis Ve Tedavi, Cilt:1-2, Barış Kitabevi, İstanbul, 1994.
-
Scott S., Disoia P., Hommond B.C., Sillacy W.N., Danforth’s Obstetrics And Gynecology, Sixth Edition, Lippincott Company, Philadelphia, 1990.
-
Sinclair C., A Midwife’s Handbook, Saunders, Elsevier, 2004.
-
Taşkın L.,Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği, Sistem Ofset, Ankara, 2002.
ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI BİLGİSİ
|
303
|
12 ECTS Kredisi
|
3. yıl – 1. yarıyıl
|
Zorunlu
|
12 saat/hafta
|
Ders verme: 4 saat/hafta
Uygulama: 8 saat/hafta
|
Türkçe
|
Öğretim Üyeleri: Yard. Doç. Dr. Selmin Şenol selmin@med.ege.edu.tr
Yard. Doç. Dr. Şenay Çetinkaya Ok senayg@med.ege.edu.tr
Öğr. Gör. Rabia Ekti Genç rabiaekti@mynet.com
|
Dersin Amaç ve Hedefleri
Bu dersin amacı öğrencilere çocuk sağlığı ve hastalıklarıyla ilgili teorik bilgi vermek ve öğrencilerin uygulama becerilerini arttırmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, hastalıkların önlenmesi ve çocuk sağlığının korunması, hastalık durumunda bütüncül bir yaklaşımla müdahale edilebilmesini sağlamaktır. Ders içeriğinde şu konular yer almaktadır:
-
Yenidoğan fizyolojisi
-
Yenidoğanın fiziksel muayenesi
-
Yenidoğanda Acil durumlar
-
Yenidoğan transportu ve ebelik değerlendirmesi
-
Aile eğitimi
-
Bağışıklama
-
Bulaşıcı Hastalıklar
Dersin Değerlendirilmesi
Bir yarıyılda iki yazılı arasınav, bir uygulama sınavı (%40) ve bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.
Önşart/Önerilen
Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal
-
Conk Z.(Editör) ve ark., “Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları El Kitabı”, Vehbi Koç Yayınları, İstanbul, 1997.
-
Çavuşoğlu H. “Çocuk Sağlığı Hemşireliği”, Cilt 1-2 Çağın Basımevi , Ankara.
-
Dickson EJ. Schult MO. “Maternal-İnfant Nursing Care”, C.V Mosby Company, 1990.
-
Foster RLM. Hunsberger MM. “Family Centered Nursıng Care Of Children”, W.B Saunders Co.,Philadelphia, 1989.
-
Hazinski MF. “Nursing Care Of Critically 3 Child”, C.V Mosby Co., 1984.
BİYOİSTATİSTİK
|
308
|
2 ECTS Kredisi
|
3.yıl – 1. yarıyıl
|
Lisans
|
Zorunlu
|
2 saat/hafta
| Ders verme: 2 saat/ hafta |
Türkçe
|
Öğretim Üyeleri: Yard. Doç. Dr. Esin Çeber turkista@bornova.ege.edu.tr
Yard. Doç. Dr. Fisun Şenuzun Ergün ergunf@med.ege.edu.tr
|
Dersin Amaç ve Hedefleri
Bu dersin amaçları; öğrencilere istatistiğin prensipleri ve metodlarını öğretmek ve istatistik yöntem seçimini doğru yapmalarını sağlamaktır. Bu ders, istatistik analizleri için bilgisayar programlarını kullanabilmeyi de içerir. Öğrencilerden doğru bilgi analizlerini kullanma beklenir.
Dersin İçeriği
Biyoistatistik, sağlık bilimlerinde istatistiğin önemini vurgulamak için belirlenmiş kapsamlı bir derstir.
-
Sağlık alanları ve biyoistatistik,
-
Veri çeşitleri ve sunulan veri,
-
Sağlık alanında çalışma düzeni
-
İstatistiğin basit yapısı,
-
Tanımlayıcı istatistik,
-
Grafik ve tablo yapımı,
-
Tek grup ortalaması,
-
İki bağımlı grup ortalaması karşılaştırılması,
-
İki bağımsız grup karşılaştırılması,
-
İki bağımlı grup oranları karşılaştırılması,
-
İki bağımsız grup oranları karşılaştırılması,
-
Varyans analizi
-
Korelasyon ve regresyon analizi
-
Survival analiz metodları,
-
SPSS
Dersin Değerlendirilmesi
İki yazılı arasınav (%40), bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.
Önşart/Önerilen
Yok.
Ders Kitabı/Diğer Materyal
-
Hayran M., Özdemir O.,“Bilgisayar, İstatistik ve Tıp”, Hekimler Yayın Birliği, Ankara.
-
Saunders-Dawson B., Trapp R.G., “Basic&Clinical Biostatistic”, Prentice-Hall International Inc., Toronto, 1994.
-
Gereenberg R.S., and et all, “Medical Epidemiology”, Aplleton&Lange, Toronto, 1996.
-
Baskan Ş., “Uygulamalı İstatistik” Ege üniversitesi Basımevi, İzmir, 1993.
-
Crocer L., Algina J., “ Introduction to Classical And Modern Theory” Holt, Rinehart and Winston, Newyork, 1986.
MESLEKİ İNGİLİZCE
|
301/310
|
2 ECTS kredisi
|
3. yıl – 1. ve 2. yarıyıl
|
Lisans
|
Zorunlu
|
2 saat/hafta
|
Ders verme: 2 saat/hafta
|
İngilizce
|
Öğretim Üyesi: Okutman Mine Uçkun blue_symirna@yahoo.com
|
Dostları ilə paylaş: |