KliNİk mikrobiyoloji

Dördüncü Yıl- Birinci Yarıyıl
Kod	Ders	ECTS Kredisi	Zor/ Seç	Teo	Uyg.	Lab.
401	Ruh Sağlığı ve Hastalıkları	8	Zor	4	8
402	Toplum Sağlığı Ebeliği	12	Zor	4	8
403	Ebelikte Yönetim	2	Zor	2
404	Sağlık Bilimlerinde Etik	3	Zor	2
405	Aile Planlaması Danışmanlığı (Seçmeli Ders)	5	Seç	2	6
	Toplam	30		14	22
Dördüncü Yıl- İkinci Yarıyıl
Kod	Ders	ECTS Kredisi	Zor/ Seç	Teo	Uyg.	Lab.
406	Uygulamalı Doğum Bilgisi*	15	Zor	2	14
407	Uygulamalı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması	15	Zor	2	14
	Toplam	30	Zor	4	28	-
* Ön Şart; Dahili Hastalıklar Bilgisi Cerrahi Hastalıklar Bilgisi Doğum Bilgisi I Doğum Bilgisi II Aile Planlaması Doğum Bilgisi III Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Doğum Bilgisi IV Kadın Sağlığı ve Hastalıkları

EBELİĞE GİRİŞ VE DEONTOLOJİ			124
3 ECTS Kredisi	1. yıl-1. yarıyıl	Lisans	Zorunlu
2 saat/hafta	Ders verme: 2 saat/hafta		Türkçe
Öğretim Üyesi: Yard. Doç. Dr. Dilek Dallı [e-mail]

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin amacı, öğrencilere ebelik eğitiminin felsefesini, etik ilkeleri, ülkemizde ve dünyada ebelik eğitiminin gelişimini içeren ebelik ve deontoloji ile igili temel kavramları öğretmektir. Ayrıca bu bilgileri mesleki yaşamlarında kullanmaları konusunda bilinçlendirmektir.

Dersin İçeriği

• 
  Dersin tanımı
  
• 
  Meslek olarak ebelik nedir?
  
• 
  Ebeliğin tarihsel gelişimi
  
• 
  Ebelik eğitiminin Türkiye’deki gelişimi
  
• 
  Ebelik eğitiminin amaç ve felsefesi
  
• 
  Ebelikle ilgili kavramlar
  
• 
  Ebeliğin görev, yetki ve sorumlulukları
  
• 
  Ebelik eğitiminin kalitesi
  
• 
  Sağlık bakım sistemi ve sağlık ekibi
  
• 
  Ebelik etiği
  
• 
  Tedavi ve etikte yeni yaklaşımlar
  
• 
  Mesleki örgütler
  
• 
  Anne ve bebek hakları
  

Dersin Değerlendirilmesi

İki yazılı arasınav (% 40), bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.

Önşart/Önerilen

Yok

Ders Kitabı/Diğer Materyal

1. 
   Ege E., Pasinlioğlu T., Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliğinde Etik, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt 3, Sayı 1, 2000, 41-50.
   
2. 
   Ehrenneich B., Cadılar- Büyücüler ve Hemşireler, Kavram Yayıncılık.
   
3. 
   Ekizler H., Ebelik Eğitiminde Kalite, Hemşirelik ve Ebelik Eğitiminde Kalite Sempozyumu Bildiri Kitabı, Kayseri, 1998, 31-36.
   
4. 
   Eren N., Uyar G., Sağlık Meslek Tarihi ve Ahlakı, Hatipoğlu Yayınevi, Ankara, 1993.
   
5. 
   Mumcu A., Anne ve Yenidoğan Hakları, Barselona Bildirgesi, 2001, İspanya, www.mumcu.com.tr. 2003.
   
6. 
   Öztürk H., Abortus ve Etik Sorunlar-Etik Bunun Neresinde?, Funda Matbaası, Ankara 1997, 75-83.
   
7. 
   ......Sağlık Ocağı Ebe ve Hemşiresinin Görev Analizi, http://tip.erciyes.edu.tr/dersnotları, 2004.
   
8. 
   Sevinç U. Orta Öğretimde Yetişen Hemşire-Ebelerin Eğitim Kalitesi, Türk Hemşireler Dergisi, 1990/3, 12-14.
   
9. 
   Yiğit R., Fetus ve Yenidoğan Hakları ve Hemşirelik, Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2002, Aralık, Cilt 6, Sayı 2.
   

PSİKOLOJİ			106
2 ECTS Kredisi	1. yıl-1. yarıyıl	Lisans	Zorunlu
2 saat/hafta	Ders Verme: 2 saat/hafta		Türkçe
Öğretim Üyesi: Öğr. Gör. İlknur Pektaş [e-mail] Öğr. Gör. Ayşegül Bilge [e-mail]

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersin amacı; öğrencilerin psikolojinin temel kavramları konusunda farkındalığını sağlamaktır.

Dersin İçeriği

• 
  Psikoloji nedir: Psikolojinin Tanımı; Psikolojinin Temel Alanları; Psikolojik Temelli Yaklaşımlar.
  
• 
  Duyum ve Algı: Reseptörler; Mutlak Eşik; Diferansiyel Eşik; Duyusal Adaptasyon; İllüzyonlar; Algıda Değişmezlik.
  
• 
  Öğrenme: Klasik Koşullanma; Operant Koşullanma; Öğrenmeyi Güçlendiren Kavramlar; Öğrenmeyi Güçlendiren Programlar; Davranış Şekilleri.
  
• 
  Bellek: Bellek’in Üç Evresi; Kısa ve Uzun Süreli Bellek; Yapılandırılmış Bellek.
  
• 
  Gelişimsel Psikoloji: Psikososyal Gelişim; Bilişsel Gelişim; Moral Gelişimi.
  
• 
  Kişilik: Kişiliğin Tanımı ve Özellikleri; Kişilik Teorileri (Psikanalitik, Egzistansiyel -Hümanistik, Davranışçı, Treyt (Özellik) Teorileri).
  

Dersin Değerlendirilmesi

Bir yazılı arasınav (%40), bir yazılı yarıyılsonu sınavı (%60) ile değerlendirme yapılır.
Önşart/Önerilen

Yok
Ders Kitabı/Diğer Materyal

1. 
   Varan A., Psikolojiye Giriş Dersi Notları., E.Ü. Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı, İzmir, 2001.
   
2. 
   Morris C.G., Psikolojiyi Anlamak (Psikolojiye Giriş), Türk Psikologlar Derneği Yayınları, No: 23, 1. Baskı, Ankara, 2002.
   
3. 
   Egan G., Yardım Becerileri Alıştırmaları, Psikolojik Danışmaya Giriş Kitabına Eşlik Eden Eğitim El Kitabı, Çev: Akkoyun F.
   
4. 
   Yanbastı G., Kişilik Kuramlar, E. Ü. Basımevi, 2. Baskı, İzmir, 1996.
   

5. Aydın A., Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Alfa Yayınları, İstanbul, 2000.

ANATOMİ			116
2 ECTS Kredisi	1. yıl-1. yarıyıl	Lisans	Zorunlu
2 saat/hafta	Ders Verme: 2 saat/hafta		Türkçe
Öğretim Üyesi: Doç. Dr. Gülgün Kayalıoğlu [e-mail]