Školský vzdelávací program študijný odbor -3760 6 Prevádzka a ekonomika V doprave

1. Charakteristika predmetu

Predmet technika administratívy patrí do sústavy odborných vyučovacích predmetov. Jeho špecifiká spočívajú najmä v tom, že ide o integráciu dvoch, pôvodne samostatných predmetov. V predmete technika administratívy sa spája predmet písanie na stroji, a najnovšie je to písanie na počítači, s predmetom hospodárska korešpondencia. Ide o získavanie vedomostí, zručností a správnych návykov v písaní na klávesnici desaťprstovou hmatovou metódou, znalosť presného a dostatočne rýchleho písania, ako aj znalosť vhodnej úpravy textu využíva pri vyhotovovaní vecne, obsahovo a štylisticky správnych písomností upravených podľa príslušných technických noriem, znalosť mechanizmu písacích strojov, počítačov, aby pri bežnej údržbe mechanických, elektrických, elektronických písacích strojov, počítačov, boli zachované zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci.

V predmete technika administratívy sa najviac využívajú vedomosti žiakov z iných predmetov, najmä slovenského jazyka, ekonomiky, účtovníctva, informatiky. Žiaci sú oboznámení s najnovším technickým vývojom, s modernými, efektívnymi spôsobmi vykonávania administratívnych prác. Samostatné zvládnutie administratívnych a korešpondenčných prác je dnes samozrejmou požiadavkou nielen na sekretárky, ale aj na ďalších odborných pracovníkov, často i na vedúcich pracovníkov na nižších stupňoch riadenia.

Úspešnosť absolventa pri uchádzaní sa o zamestnanie mnohokrát závisí od jeho vedomostí a zručností získaných v predmete technika administratívy.
2. Všeobecné ciele vyučovania predmetu (vyučovacie zámery):
Všeobecným cieľom vyučovacieho predmetu je osvojiť si základnú odbornú terminológiu z oblasti techniky administratívy a obchodnej a úradnej korešpondencie, získať zručnosti písať desaťprstovou hmatovou metódou na klávesniciach písacích strojov a počítačoch, získať zručnosti v editovaní textu, v obsluhe jednoduchých kancelárskych strojov a prístrojov (prostriedkov reprografickej, reprodukčnej techniky, moderných prostriedkov na spracovanie textov), ako aj zručnosti vo vypracovávaní úradných a obchodných písomností.
3. Dôkaz dosiahnutia výkonového štandardu žiakmi:

Praktické kompetencie: praktické cvičenia, ústna odpoveď.

Kognitívne kompetencie: ústna odpoveď, písomná odpoveď, školská práca, úlohy a cvičenia.
4. Hodnotenie výsledkov žiakov

Predmet administratíva a korešpondencia sa klasifikuje známkou 1, 2, 3, 4, 5. Na vysvedčení a v katalógovom liste sa uvedie jedna z uvedených známok.

5. Odporúčaná študijná literatúra

1. 
   Administratíva a korešpondencia pre 1. ročník OA, Judita Sehnalová, EXPOL pedagogika, s. r. o., Bratislava
   
2. 
   Administratíva a korešpondencia pre 1. ročník OA, Zuzana Iglovská, Helena Ďurišová, Media Trade, s. r. o., Bratislava
   
3. 
   Technika administratívy pre 2. ročník OA, Zuzana Iglovská, Helena Ďurišová, SPN, Bratislava
   
4. 
   Hospodárska korešpondencia pre 3. ročník OA, Ľudmila Jancíková, Mária Kotrusová, Vydavateľstvo Elán, Bratislava
   
5. 
   Hospodárska korešpondencia pre 4. ročník OA, Ľudmila Jancíková, Mária Kotrusová, Vydavateľstvo Elán, Bratislava
   
6. 
   Administratíva a korešpondencia 1. časť, Metodická príručka, Judita Sehnalová, Metodické centrum mesta Bratislavy, Bratislava
   
7. 
   Administratíva a korešpondencia 2. časť, Metodická príručka, Judita Sehnalová, Metodické centrum mesta Bratislavy, Bratislava
   
8. 
   Praktická korešpondencia pre študentov s ekonomickým zameraním, poslucháčov rekvalifikačných kurzov, podnikateľov, Soňa Líšková – Kukulová, SPN, Bratislava
   
9. 
   STN 01 690 Pravidlá písania a úpravy písomností
   
10. 
    STN 88 6101 Predtlač listových papierov na úradné a obchodné listy
    
11. 
    Pripravujeme sa na štátne skúšky a súťaže v písaní na stroji alebo na počítači, Eva Janošová, Foto-set, Bratislava
    
12. 
    Slovenský stenograf, časopis, Parentes, Bratislava
    

6. Obsahový a výkonový štandard – 1. ročník

Obsahový štandard

Výkonový štandard

Úvod Oboznámenie sa s písacím strojom Dodržiavanie zásad bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci Označovanie písomností Evidencia písomností Zaraďovanie písomností Nácvik písania na klávesnici na strednom, dolnom a hornom písmennom rade. Nácvik písania veľkých písmen Význam a podstata desaťprstovej hmatovej metódy Nácvik písania malých písmen Nácvik písania čiarky Nácvik písania bodky Nácvik písania pomlčky Nácvik písania spojovníka Rozdeľovanie slov Základné poznatky z mechanizmu písacieho stroja Nácvik písania Nácvik písania písmen a číslic na číselnom rade Malé písmená  Nácvik písania arabské číslice 0 – 9 Nácvik písania znamienok a značiek Diakritické a ostatné interpunkčné znamienka a značky Súhrnné texty na precvičovanie číslic a znamienok

ovládať terminológiu písacieho stroja, vedieť vkladať papier, nastavovať okraje a hustotu riadkov, vedieť obsluhovať kancelársku techniku t. j. písací stroj, počítač, tlačiareň, vytvoriť pozitívny vzťah ku kancelárskej technike, vedieť hospodárne zaobchádzať so všetkými prostriedkami na pracovisku, dodržiavať bezpečnosť pri práci s elektronickým písacím strojom a počítačom, osvojiť si zásady správneho písania na klávesnici písacieho stroja alebo počítača, správne držanie tela a rúk, výchova k estetickému písomného prejavu, vedieť správne označovať, evidovať písomností do zakladačov vedieť písať slová na klávesnici stredného radu, zvládnuť pohybovú techniku písania na ďalších dvoch radoch, vedieť správne používať preraďovače na písanie veľkých písmen, výchova ku koncentrovanosti a sebakontrole, vedieť vypočítať svoj výkon v písaní na klávesnici, výchova k dôslednému dodržiavaniu desaťprstovej hmatovej metódy pri maximálnej presnosti písania, výchova k sústredenosti a dôslednosti, k vytrvalosti a k správnemu systému práce, poznať mechanizmus písacích strojov a vedieť ich obsluhovať a vykonávať bežnú údržbu, nadobudnúť klávesnicovú gramotnosť t. j. zručnosť obsluhovať klávesnicu písacieho stroja alebo počítača desiatimi prstami hmatovou metódou. Písať desaťprstovou hmatovou metódou znamená písať racionálne, všetkými desiatimi prstami, hmatom, podľa prstokladu, t. j. naslepo, vypestovať vzťah k starostlivosti o úpravu pracoviska , vedieť písať malé písmená a arabské číslice, vedieť uplatňovať oporné body pri písaní na číselnom rade, výchova k estetike a racionalizácii, výchova k vytrvalosti a presnosti pri odpisovaní číselných zostáv, výchova k absolútnej presnosti, výchova k trpezlivosti a dôslednosti, vedieť správne odpísať text s využitím možnosti stroja, vedieť používať zásady písania interpunkčných znamienok v texte, nadobudnúť zručnosť v písaní na presnosť a rýchlosť, vypestovať vzťah k presnosti, dôslednosti a vytrvalosti, vedieť presne zistiť svoj výkon v písaní a kriticky ho zhodnotiť

Obsahový a výkonový štandard – 2. ročník

Obsahový štandard

Výkonový štandard

Upevňovanie hmatovej istoty, presnosti a  rýchlosti písania Upevňovanie učiva Upevňovanie hmatovej istoty Precvičovanie presnosti a rýchlosti písania Kontrola rýchlosti Mechanizácia slov a slovných skupín Nácvik špeciálnej úpravy textu Členenie textu Zvýrazňovanie textu Písanie na predtlačené linky Tabulátor Písanie do stĺpcov Zásady vyhotovovania tabuliek Kancelárska technika Prehľad technických prostriedkov Praktický výcvik v používaní technických prostriedkov Písanie podľa diktafónového záznamu Obsluha diktafónu Nahrávanie na diktafón Písanie podľa diktafónu Upevňovanie presnosti a rýchlosti Písomný styk Komunikácia, druhy komunikácie Písomný styk – výhody, nevýhody Rozdelenie písomností Hotovostný platobný styk, pokladničná zloženka Bezhotovostný platobný styk, príkaz na úhradu, príkaz na inkaso a ďalšie Nácvik normalizovanej úpravy písomností Prehľad noriem v oblasti písomného styku Úprava písomností písaných na stroji podľa STN 01 6910 Písanie skratiek, vysokoškolských titulov a hodností Formáty listov, obálok v písomnom styku, terminológia Štruktúra, formálna úprava a štylizácia úradných písomností Osobné listy vedúcich pracovníkov Praktický nácvik písania listov Písomností v oblasti nákupu a predaja Výskum trhu, reklama, náborový list, leták, prospekt Dopyt Ponuka Objednávka, dodací list Faktúra Reklamácia Upomienka Urgencia

dodržiavať desaťprstovú hmatovú metódu ovládať písanie s použitím oporných bodov vedieť zvyšovať výkon pri maximálnej presnosti, nadobudnúť zručnosť v písaní na presnosť a rýchlosť vedieť opraviť svoj text, vypočítať rýchlosť, presnosť a svoj výkon zhodnotiť, výchova k presnosti, dôslednosti a vytrvalosti, výchova ku kontrole a sebakontrole vedieť správnym spôsobom zvýrazniť časť textu v súlade s normou, dbať na presnosť, dôslednosť pri písaní na predtlačené linky, písanie do stĺpcov, používanie tabulátora, vypestovať vzťah k estetickému písomnému prejavu, osvojiť si zásady správneho vyhotovovania tabuliek, výchova k presnosti, dôslednosti a vytrvalosti, výchova ku kontrole a sebakontrole vedieť popísať rozdiely medzi jednotlivými druhmi kancelárskej techniky, vedieť obsluhovať kancelársku techniku t. j. písací stroj, počítač, tlačiareň, rozmnožovacie stroje a prístroje, telefón, telefax, vedieť efektívne využiť automatické funkcie elektronického písacieho stroja na spracovanie textu, ovládať zásady správneho telefonovania, faxovania, vedieť opraviť chybu na elektronickom písacom stroji, vytvoriť pozitívny vzťah ku kancelárskej technike, vedieť hospodárne zaobchádzať so všetkými prostriedkami na pracovisku, dodržiavať bezpečnosť pri práci vedieť obsluhovať diktafón, vyhotovovať strojopisný záznam podľa priameho diktátu, zvukového záznamu, z rukopisu, vedieť efektívne využiť automatické funkcie diktafónu pri spracovaní textu, ovládať presne a rýchlo klávesnicu desaťprstovou hmatovou metódou, vytvoriť pozitívny vzťah ku kancelárskej technike, dodržiavať bezpečnosť pri práci s diktafónom získať prehľad o jednotlivých písomnostiach, využívať poznatky zo slovenského jazyka pri tvorbe písomnej dokumentácie, využívať poznatky z ekonomiky, účtovníctva, vyhotovovať správne a presne doklady v styku s peňažným ústavom, klásť dôraz na úplnosť údajov a dodržiavanie termínov platieb, využívať moderné informačné technológie napr. internetbanking, uplatňovať pravidlá STN dodržiavať platné normy pri vyhotovovaní písomností a formálnej úprave textu, vypestovať vzťah k estetickému písomnému prejavu, vedieť správne písať tituly a hodností, vedieť správne vypisovať obálky, vedieť prakticky uplatňovať vedomosti najmä pri vypracovávaní písomností s osobitným zreteľom na kultúru jazykového prejavu, popísať a vysvetliť pravidlá pre úpravu písomností podľa platnej STN, zásady správnej štylizácie písomností, poznať platnú STN pre úpravu písomností a orientovať sa v nej, vedieť zoštylizovať a opraviť list vyhovujúci platnej norme v danej oblasti, samostatne štylizovať písomnosti, aplikovať príslušné technické normy pri vyhotovovaní obchodných listov, výchova k estetickému písomného prejavu, výchova k úcte k slovenskému jazyku, vyhotovovať písomnosti z vecného, formálneho, štylistického, gramatického hľadiska, analyzovať a kontrolovať správnosť a úplnosť písomností, vyhotovovať osobné listy z vecného, formálneho, štylistického hľadiska, samostatne štylizovať písomnosti, vedieť definovať osobný list a vymenovať rozdiely medzi osobným a obchodným listom, ovládať presne a rýchlo klávesnicu desaťprstovou hmatovou metódou využívať poznatky z ekonomiky, marketingu aplikovať vedomosti z Obchodného zákonníka, vedieť prakticky uplatňovať vedomosti najmä pri vypracovávaní písomností s osobitným zreteľom na kultúru jazykového prejavu, ovládať vecne, štylisticky, gramaticky a formálne správne normalizovanú úpravu písomností, mať kultivovaný prejav v písomnom styku, aplikovať príslušné technické normy pri vyhotovovaní obchodných listov a iných písomností, aplikovať zásady správnej štylizácie listov, vyhotovovať správne, vecne, jazykovo a formálne písomnosti, samostatne štylizovať písomnosti, analyzovať a kontrolovať správnosť a úplnosť písomností

UČEBNÉ OSNOVY VYUČOVACIEHO PREDMETU

ZÁKLADY LOGISTIKY

Škola		Stredná odborná škola
	Názov ŠkVP
Prevádzka a ekonomika v doprave	Kód a názov ŠVP
37 Doprava, pošty a telekomunikácie	Kód a názov študijného odboru
37 60 6 prevádzka a ekonomika dorpavy	Stupeň vzdelania
úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A	Dĺžka štúdia
4 roky	Forma štúdia
denná	Ročník

druhy

Týždenný počet vyučovacích hodín:

Druhý ročník 2 hodiny týždenne, celkove za školský rok 66 vyučovacích hodín.