1-Misol. a(3; 6) va b(5; -2) vektorlarning skalyar ko‘paytmasini toping.
Yechish: a va b vеktorlarning skalyar ko‘paytmasi ularning mos koordinatalari ko‘paytmalarining yig‘indisiga tеngligidan, a • b = хх' + уу' = 3 • 5 + 6 • (-2) = 3
kelib chiqadi. Demak, berilgan a va b vеktorlarning skalyar ko‘paytmasi 3 ga teng bo‘ladi.
2-Misol.Koordinatalari bilan berilgan quyidagi X(4; 3) va b(1; 7) vektorlar orasidagi ^ burchakni toping.
Yechish: X va b vеktorlarning orasidagi ^ burchakni topish formulasidan,
V2
Cosy = — kelib chiqadi, hamda a va b vеktorlarning orasidagi burchak
Ф = - ni tashkil qiladi.
Vektorning vektor va aralash ko‘paytmasi.
Ikki vektor a va b ning vektor ko‘paytmasi deb quyidagi xossalarga ega bo‘lgan C vektorga aytiladi:
1. C vektorning uzunligi a va b vektorlardan yasalgan parallelogrammning yuziga teng, ya’ni
|C| = |a| - |bj sin^
(v = aAb)
(4.7)
2. c vektor shu parallelogramm tekisligiga perpendikulyar, ya’ni u ham a vektorga, ham b vektorga perpendikulyardir:
a - C = 0 va b - c = 0
a,b,c vektorlar ko‘rsatilgan tartibda olinganda vektorlarning o‘ng uchligini tashkil etadi.
tenglik o‘rinli.
Fazoda uch vektorning aralash ko‘paytmasi deb, birinchi ikki vektorning vektor ko‘paytmasiga uchinchi vektorni skalyar
ko‘paytirishga aytiladi.
abc — [a, b]c (4.11)
T-l 1 -» Z X 7* Z / / /X ->Z // // //X 1 j 1 ТчП'Т/лЯо di V Л7" 'гЛ l'y Í Ат'' 'г'Л Л7О Л* Í Л/ ’• at'' ■ *~7 ’ Л 1 ОГ razoda a^y/z), b(x fy fz ) va с(л fy fz ) vektorlar koordinatalar bilan berilgan bo‘lsin. Ularning aralash ko‘paytmasi formulasini keltirib chiqaraylik. Buning uchun a va b vektorlarni
= (ly' z'\t-\x' z'\ï+\x' y'\k)(x''ï + y''j + z''k) = \ y z Ж z Л, y /
--(
z
z'
x'' -
'' X z
y'' +
z")-
x''
x'
X
x'
y z y” z” y' z'
X
y
z
—
X'
y'
z’
''
''
''
X
y
z
x'' y'' z'' x y z — x’ y' z' (4.12)
X z
X
hosil bo‘ladi.
3-Misol.a(1;-3;4)
va b(3;-4;2) vеktоrlarning vektor
ko‘paytmasini toping.
Yechish: Yuqorida berilgan (4.10) formuladan foydalanib,
к 4 — (
2
[a, b] — 1
J
-3
-4
-3 4
1 4
1 — 3
-4 2
i -
3 2
7 +
3 -4
k) —
i
3
= 10í+107+5fc c(10; 10; 5) vektorning koordinatasini topdik.
4-Misol.a(3;-4; 2), b(-1;2;5) va c(2; 3;-4) vektorlarning aralash ko‘paytmasini toping.
Yechish: Yuqorida berilgan (4.12) formuladan foydalanib,
[a, ¿>] • c =
2
X y z %' y' z'
x" y'' z''
3 -4
-1
3 -4
2
2
5
= -24 - 6 - 40 - 8 - 45 + 16 = -107
ya’ni, a, b va c vektorlarning aralash ko‘paytmasi -107 ga teng ekan.
Mustaqil yechish uchun topshiriqlar. Vektorlarning skalyar ko‘paytmasiga doir misollar. a(6; -8), b(12; 9) va c(-4; 3) vektorlar uchun
1) ab; 2) ac; 3) bc ni hisoblang.
a(3; 5; 7), b(-2; 6; 1) va c(2; -4; 0) vektorlar uchun
1) ab ; 2) ac ; 3) bc ; 4) (2a - b)(3b + c);
5) (3a + 2c)(2b - c) skalyar ko‘paytmasini hisoblang.
Koordinatalari bilan berilgan a(6; -8), F(12; 9), c(2; -5), d(3; 7), m(-2; 6) va n(3; -9) vektorlar orasidagi
1) aAb; 2) c Ad; 3) тЛ'П ni toping.
Koordinatalari bilan berilgan a(8; 4; 1), b(2; -2; 1), c(2; 5; 4) va d(6; 0; -3) vektorlar orasidagi
1) aЛb ; 2) c лd ni toping.
|a| = 8, |b| = 5, (a л/) = 60o berilgan bo‘lsa, a va b
vektorlarning skalyar ko‘paytmasini toping.
c va d birlik vektor va (c лd) = 135o berilgan bo‘lsa, c va d vektorlarning skalyar ko‘paytmasini toping.
|a| = 3, |¿>| = 6, a 11 b berilgan bo‘lsa, a va b vektorlarning skalyar ko‘paytmasini toping.
|с| = 3, |i| = 7, с IT i berilgan bo‘lsa, с va i vektorlarning skalyar ko‘paytmasini toping.
a va b vektorlar o‘zaro ^ = 2“ burchak tashkil qiladi. |a| = 3 va |b| = 4 bo‘lsa, quyidagilarni hisoblang:
ab ; 2) a2; 3) b2; 4) (a + b)2; 5) (a - b)2 ;
6) (3a + 2b)2; 7) (2a - 3b)2; 8) (3a - 2b)(a + 2b).
a va b vektorlar o‘zaro perpendikulyar, с vektor ularning har biri bilan ^ = “ burchak hosil qilib, |a| = 3, |b| = 5, |с| = 8 ga teng bo‘lsa, quyidagilarni hisoblang:
(3a - 2b)(b + 3с); 2) (a + b + с)2; 3) (a + 2b - 3с)2;
(a + b - ¿^(a + b + с); 5) (2a - b + 3C)(2a + b - 3с)
a(5; -6; 1), b(-4; 3; 0), с(5; -8; 10) vektorlar berilgan bo‘lsa,
3a2 - 4ab + 2с2;
3ab - 4Ьс - 5aí:;
2a2 + 4b2 - 5с2 ifodalarni hisoblang.
a(3; 1; 2), b(2; 7; 4), с(1; 2; 1) vektorlar berilgan bo‘lsa,
(a b) с ;
a2(br) ;
a2b + Ь2с + ^a ifodalarni hisoblang.
X(-1; 3; -7), B(2; -1; 5) va ?(0; 1; -5) nuqtalar berilgan bo‘lsa,
a(5; 2), b(7; -3) vektorlar berilgan. Bir vaqtning o‘zida ikkita ax = 38, bx = 30 tenglamani qanoatlantiradigan x vektor topilsin.
a(3; 4), b(6; -7) vektorlar berilgan. Bir vaqtning o‘zida ikkita ax = 2, bx = 19 tenglamani qanoatlantiradigan x vektor topilsin.
a(3;-2;4), b(5; 1; 6), c(-3;0;2) vektorlar berilgan. Bir vaqtning o‘zida a- x = 4, b • x = 35, c • x = 0 tenglamalarni qanoatlantiradigan x vektor topilsin.
qanoatlantiruvchi x vektorni toping.
x vektor a = 3i + 2j + 2k va b = 18i - 22j- 5k vektorlarga perpendikulyar, Oy o‘qi bilan o‘tmas burchak hosil qiladi. |x| = 14 bo‘lsa, uning koordinatalarini toping.
Uchta a = 2i-j + 3k, b = î-3j + 2k va c = 3i + 2j- -4k vektorlar berilgan. xa = -5, xb = -11 va xc = 20 shartlarni qanoatlantiruvchi x vektorni toping.
Tomonlari birga teng bo‘lgan teng tomonli ABC uchburchak berilgan. BC = a, CA = b, AB = c deb a b + b c + a c ifoda hisoblansin.
a = aï - 3j + 2k va b = i + 2j - akvektorlar a ning qanday qiymatida o‘zaro perpendikulyar bo‘ladi?
ABC uchburchak tomonlarining uzunliklari berilgan:|BC| = 5, |CA| = 6, \AB\ = 7 bo‘lsa,
1) BA va BC; 2) AB va BC; 3) AB va ÄC; BA va CA; 5) CA va BC vektorlarning skalyar ko‘paytmasi
topilsin.
a, b va c vektorlar, a + b + c = 0 shart bilan quyidagilar |a| = 3, |bj = 1, |c| = 4 berilgan bo‘lsa, a b + b c + c a ni hisoblang.
a, b va c vektorlar bir-birlari bilan 600 ga teng bo‘lgan burchak tashkil qilsa, hamda |a| = 4, |bj = 2 va |c| = 6 berilgan bo‘lsa, p = a + b + c vektorning modulini aniqlang.
|a| = 3, |b| = 5 berilgan. a ning qanday qiymatida a + ab va a — ab vektorlar perpendikulyar bo‘ladi?
a + b vektor a — b vektorga perpendikulyar bo‘lishi uchun a va b vektorlar qanday shartni qanoatlantirishi kerak?
a va b vektorlar ^ = “ burchak hosil qiladi. |a| = V3 , |b| = 1 bo‘lsa, p = a + b va q = a — b vektorlar orasidagi a burchakni toping.
X(—1;—2;4), B(—4;—2;0) va C(3;—2;1) uchburchakning uchlari berilgan. Uning B uchidagi ichki burchakni toping.