Kuesioner orang tua calon santri baru



Yüklə 68.78 Kb.
tarix27.10.2017
ölçüsü68.78 Kb.


RAHASIA
KUESIONER ORANG TUA CALON SANTRI BARU

AL- IHSAN BOARDING SCHOOL (IBS) IKADI RIAU

TAHUN AJARAN 2015-2016
PETUNJUK PENGISIAN


  1. Agar mengisi identitas diri dibawah ini

  2. Agar diisi langsung orang tua calon santri IBS

  3. Agar diisi dengan sebenarnya (jujur, lengkap, dan jelas)

  4. Agar ditandatangani langsung oleh orang tua calon santri baru dan diserahkan kepanitia penerimaan santri baru bersamaan dengan penyerahan formulir pendaftaran calon santri baru IBS

Nama Orang Tua/Wali :

Nama Calon santri :

Asal sekolah :


Beri tanda silang (x) pada jawaban yang paling sesuai dengan kondisi dan pikiran anda

  1. Alasan utama kami memilih Al-ihsan Boarding School (IBS) untuk putra/I kami karena

  1. Mengikuti saran teman / tetangga

  2. Dekat dengan rumah

  3. Menerapkan boarding school (berasrama)

  4. Percaya atas kredibilitas gurunya

  5. Memiliki lingkungan yang baik (bi’ah sholihah)

  6. Menerapkan kurikulum terpadu

  7. Fasilitasnya memadai

  8. Pendidikan agamanya

  1. Apa pendapat Bapak/Ibu terhadap penerapan sistem Boarding School (berasrama)?

  1. Setuju, karena sangat baik bagi perkembangan pendidikan anak

  2. Setuju karena didukung oleh kurikulum, fasilitas, dan SDM yang baik

  3. Setuju, asal biaya tidak terlalu tinggi

  4. Setuju, tapi harus ada kerjasama antara orang tua dan sekolah

  5. Ragu-ragu, khawatir anak terlalu lelah

  6. Tidak setuju, sebaiknya setengah hari saja

  1. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu mengenai kurikulum IBS?

  1. Berorientasi pada perkembangan potensi siswa/i

  2. Bagus, karena menerapkan keterpaduan

  3. Perlu evaluasi dan perbaikan menyeluruh

  4. Terlalu padat

  5. Biasa saja, karena tidak ada istimewanya

  6. Kami tidak tahu

  1. Bagaimana pandangan Bapak/Ibu terhadap model sekolah islam sekarang ini?

  1. Kami kurang tahu

  2. Kami tidak ingin menilai

  3. Masih jauh dari harapan

  4. Masih perlu pengkajian, bagaimana sebenarnya menurut konsep islam

  5. Sudah mulai ada semangat untuk memperbaiki

  6. Perlu adanya sebuah badan yang berupaya menyatukan Visi dan Misi pendidikan Islam

  1. Apa yang dimaksud dengan Pesantren Boarding School?

  1. Kami kurang tahu

  2. Sekolah yang menerapkan beberapa kurikulum

  3. Sekolah berasrama terpadu yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam kegiatan keseharian

  4. Sekolah dengan seharian penuh dengan biaya tinggi

  5. Sekolah islam yang memiliki beberapa keunggulan

  6. Sekolah sekolah alternative

  1. Apakah Bapak/Ibu Merokok?

  1. Tidak

  2. Dulu merokok, sekarang tidak

  3. Kadang-kadang

  4. Masih merokok, suatu saat nanti akan berhenti

  5. Sekarang masih merokok, ingin berhenti sulit, ya terus saja.

  6. Ya

  1. Apakah Bapak/Ibu sudah melaksanakan sholat 5 waktu secara tertib dan disiplin plus sholat sunnah

  1. Ya, alhamdullah

  2. Sholat 5 waktu ya, rawatib kadang-kadang

  3. Masih ada yang bolong

  4. Sekarang belum, insa Allah nanti akan melaksanakan

  5. Tampaknya kami belum melaksanakan kewajiban itu, biar anal kami sajalah

  1. Apakah Bapak/Ibu melaksanakan shaum (puasa) sunnah?

  1. Alhamdullah itu hal rutin yang kami lakukan

  2. Alhamdullah sering juga

  3. Jarang/kadang-kadang

  4. Ketika ada musibah atau punya hajat

  5. Belum

  1. Dimanakah Bapak/Ibu sering melaksanakan sholat?

  1. Di tempat kerja, sendirian

  2. Di tempat kerja, berjama’ah

  3. Di rumah, sendirian

  4. Di rumah, selalu berjama’ah dengan keluarga

  5. Berjama’ah di Masjid

  1. Apakah Bapak/Ibu aktif mengikuti kegiatan keagamaan/sosial

  1. Ya aktif, walaupun bukan pengurus

  2. Alhamdullah aktif sebagai pengurus

  3. Ya, bila ada acara-acara tertentu

  4. Ya,sesekali

  5. Tidak pernah ikut karena berbagai hal

  1. Adakah Bapak/Ibu mengikuti pengajian islam (majlis ta’li)

  1. Ya, sepekan sekali

  2. Ya, setiap dua pekan/sebulan sekali

  3. Kadang-kadang

  4. Tidak pernah ikut karena berbagai factor

  1. Apakah Bapak/Ibu bisa membaca Al Qur’an

  1. Mahir c. Terbata-

  2. Bisa tanpa tajwid d. Tidak sama sekali

  1. Buku-buku islam yang Bapak/Ibu baca:

  1. Satu-dua buku

  2. Ada beberapa buku, tapi tidak selalu

  3. Setiap hari, selalu

  4. Tidak pernah

  1. Apakah Bapak/Ibu setuju untuk menghindari pertemuan rutin sebulan sekali antara guru kelas dengan orang tua dalam upaya melihat perkembangan anak?

  1. Setuju, kami akan menghadiri

  2. Setuju, tergantung keluangan waktu saya atau diwakili

  3. Ya, setuju, mungkin saya tidak selalu bisa hadir karena berbagai alas an

  4. Kurang setuju, terlalu merepotkan

  5. Tidak tahu

  1. Apakah Bapak/Ibu, sejauh mana manfaat keberadaan PMOG/Komite Sekolah di suatu sekolah?

  1. Sangat bermanfaat

  2. Cukup bermanfaat

  3. Sedikit sekali manfaatnya

  4. Sama sekali tidak bermanfaat

  5. Tidak tahu

  1. Apakah Bapak/Ibu bersedia menjadi salah seorang pengurus Komite Sekolah di pesantren ini?

  1. Bersedia

  2. Bersedia asal jangan jadi ketua

  3. Bila ada waktu saya mau

  4. Tidak bersedia, tapi saya mau membantu

  5. Tidak bersedia karena berbagai factor yang tidak memungkinkan

  1. Setujukah Bapak/IBu bila di IBS ini sering melibatkan secara aktif peran dan partisipasi orang tua?

    1. Sangat setuju dan siap terlibat

    2. Setuju, asal sesuai kemampuan

    3. Setuju, bagaimana baiknya saja

    4. Kurang setuju

    5. Tidak setuju

  2. Bentuk dukungan seperti apa yang Bapak/Ibu berika untuk kemajuan pendidikan disekolah ini?

    1. Materi b. Konsepsional c. Fasilitas d. Tenaga e. Tidak tahu

  3. Sebagai sekolah swasta yang tidak secara rutin mendapatkan bantuan dari pihak pemerintah, siapa yang bertanggungjawab membiayai sekolah ini?

  1. Orang Tua/Wali siswa/I c. Yayasan

  2. Donator para muhsinin d. Masyarakat sekitar

  1. Sebagai sekolah islam dengan sistem Boarding School (berasrama), dimana anak mendapatkan fasilitas asrama, makan 3x sehari, pendidikan agama yang mendalam, pendidikan umum yang berkualitas dan keterampilan (life skill) sepanjang hari, berapakah layaknya uang bulanan (SPP, uang makan dan laundry) yang sepantasnya dibayarkan?

    1. Dibawah Rp 750.000,- Rp_________ b. Rp 800.000,-

  1. Rp 1.000.000,- d. diatas Rp 1.00.000,-Rp________

  1. Bersediakah Bapak/Ibu membantu pembangunan sarana dan prasarana untuk IBS di luar yang telah ditentukan?

    1. Bersedia sacara rutin setiap bulan Rp._______

    2. Bersedia secara rutin setiap bulan Rp_______

    3. Bersedia berupa material yang diperlukan

    4. Tidak bersedia

  2. Bersediakah Bapak/Ibu membantu program pembebasan lahan seluas 1,8 Ha (Rp 85.000/m2) disebelah selatan IBS untuk mendukung pembangunan sarana prasarana IBS tahun 2013 ini?

  1. Bersedia secara rutin setiap bulan Rp.________

  2. Bersedia sekali saja Rp.________

  3. Bersedia secara rutin mencarikan dana/donator

  4. Tidak bersedia

  1. IBS mengadakan program “ORANG TUA ASUH” yang bertujuan membantu santri yatim/dhua’afa’ untuk menanggulangi biaya pendidikan (tahun ajaran 2012-2013 berjumlah 62 santri, baru untuk 15 santri ada donator tetapnya). Apakah Bapak/ Ibu bersedia menjadi salah seorang donator dalam program ini?

    1. Bersedia secara rutin, sebulan sekali/……bulan sekali (coret salah satu)

    2. Bersedia, bila tidak rutin

    3. Bersedia sekali saja

    4. Tidak bersedia

  2. Bila Bapak/Ibu menjadi donator program “ORANG TUA ASUH”, berapakah kemampuan Bapak/Ibu bersedia untuk membayarnya?

    1. 2 orang santri b. 1 orang santri c. Rp 500.000,- d. Rp 200.000,-

  3. Adakah Bapak/Ibu memiliki anggaran khusus untuk biaya pendidikan anak?

  1. Tidak ada

  2. Ada, namun tidak tetap, tergantung pemasukan

  3. Ada, dianggarkan tiap bulan

  1. Bila anak Bapak/Ibu sakit, kemana usaha penyembuhan?

    1. Membeli obat sendiri (warung/toko obat)

    2. Pengobatan alternatif

    3. Puskesmas

    4. Klinik/Dokter umum

    5. Dokter pribadi

  2. Berapa kali rata-rata dalam sebulan anak Bapak/ Ibu memderita sakit?

  1. Anak saya jarang sakit

  2. Satu kali dalam sebulan

  3. Kira-kira dua kali sebulan

  4. Paling sedikit tiga kali sebulan

  1. Siapakah yang selama ini lebih banyak memberikan perhatian terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak di rumah?

    1. Ayah dan Ibu

    2. Hanya Ayah

    3. Ibu saja

    4. Nenek/Kakek

    5. Anggota keluarga lain, sebutkan_________________

  2. Apakah Bapak/Ibu mempunyai jadwal khusus untuk liburan bepergian bersama keluarga?

  1. Ya, sekali seminggu/setiap bulan

  2. Ya, setiap liburan sekolah

  3. Ya, bila ada kesempatan,misal: cuti

  4. Tidak ada

  1. Pernakah Bapak/ Ibu membacakan buku cerita islam kepada anak diusia dini sebelum tidur?

  1. Ya, selalu

  2. Sering

  3. Kadang-kadang bila sempat

  4. Tidak pernah

  1. Apakah Bapak/ Ibu selalu memberikan mainan yang cukup kepada anak-anak di rumah?

  1. Ya, sangat banyak dan lebih dari cukup

  2. Ya, yang penting mainan yang cukup kepada anak-anak dirumah?

  3. Sesekali kalau punya uang lebih

  4. Saya tidak pernah memberikan mainan kepada anak

  1. Berapa jam sehari anak nonton TV?

  1. Hanya pada waktu libur

  2. Maksimal 1 jam

  3. 3 jam

  4. Lebih dari 2 jam

  1. Apa yang biasa ditonton anak di TV

    1. Berita dan ilmu pengetahuan

    2. Kuiz

    3. Film kartoon

    4. Sinetron/ film cerita

  2. Siapa yang selalu menemani mereka menonton TV?

    1. Ayah dan Ibu d. Anggota keluarga yang lain

    2. Ayah e. tidak ada yang menemani

    3. Ibu

  3. Dari manakah Bapak/Ibu mendapatkan informasi tentang pendaftaran di IBS?

  1. Dari rekan kerja e. Dari buletin

  2. Dari Koran f. berhubungan langsung dengan Al ihsan

  3. Dari Radio g. Dari brosur

  4. Dari spanduk h. lainnya

36. Siapakah tokoh nasional, internasional, dan tokoh islam yang dikagumi?

(sebutkan minimal dua orang)

Nasional : ___________________________________

Internasional : ___________________________________

Tokoh islam :____________________________________



  1. KONDISI KELUARGA

  1. Apa cara khusus Bapak/Ibu untuk mendisiplinkan putera-puteri?

………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......


  1. Bagaimana Bapak/Ibu menerapkan keterbukaan dan kejujuran kepada putera-puterinya, termasuk masalah-masalah seperti menganggur?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Apa yang Bapak/Ibu lakukan ketika mendapat kesulitan dalam memecahkan suatu masalah?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


  1. Bila suatu saat prestasi anak menurun, Bapak/Ibu dipanggil ke skolah, apa yang akan

Bapak/Ibu lakukan?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………




  1. Bila anak sering tidak datang ke sekolah tanpa alas an sya’i, Bapak/Ibu dipanggil ke sekolah, apa yang akan Bapak/Ibu lakukan?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


  1. Bila anak dihukum oleh guru di sekolah, bagaimana tanggapan Bapak/Ibu?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


  1. Bila anak mengganggu temannya di sekolah, bagaimana tanggapan Bapak/Ibu?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


  1. Bila peralatan sekolah anak sering tidak lengkap karena lupa membawa atau yang lainnya, lalu guru mengingatkan Bapak/Ibu untuk lebih memperhatikan ananda, bagaimana tanggapan Bapak/Ibu?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Masukan dan harapan dari calon wali santri

  1. Apa yang Bapak/Ibu harapkan dari pendidikan di Ponpes Al-Ihsan Boarding School?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


  1. Apakah bapak/ibu keberatan bila putera-puteri Bapak/ Ibu belajar menghafal Al-qur’an1 juz dalam satu semester (6 bulan)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Hal-hal apa sajakah yang biasa di ajarkan oleh bapak/ibu kepada anak di Rumah

………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Kebiasaan buruk anak apakah yang diharapkan dirubah?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Hal-hal apa saja yang ingin di sampaikan bapak/ibu tentang keadaan bapak/ibu sendiri?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. Harapan bapak/ibu setelah anak tamat dari Pondok Pesantren Al-Ihsan Boading School (isi sesuai harapan bapak/ibu)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Mengapa Bapak/Ibu ingin memasukan ananda di Pondok Pesantren Al-Ihsan Boading School?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Hal-hal apa sajakah yang ingin di sampaikan bapak/ibu tentang Pondok Pesantren Al-Ihsan Boading School?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Siak Hulu,……,…………/20___



Orang Tua/Wali

(……………………………)




SURAT PERNYATAAN


30

Yang bertanda tangan di bawah ini Orang tua/Wali*) calon Murid:

Nama Calon Murid : _________________________________________

Nomor Tes : _________________________________________

Dengan ini menyatakan : Kami akan menerima dengan ikhlas (tidak akan mengajukan pertanyaan dan gugatan) mengenai keputusan hasil seleksi Penerimaan Murid Baru SMP Islam Terpadu Al-Ihsan Boarding School Tahun Ajaran 2015/2016.

Demikianlah surat pernyataan ini kami buat dengan penuh kesadaran dan dengan penuh rasa tanggung jawab. Hanya kepada Allah sajalah kami berharap dan bertawakal.

.................,.............................. 2015

Orang tua/Wali Calon Murid

SMP IT Al-Ihsan Boarding School

SURAT PERNYATAAN


30

Yang bertanda tangan di bawah ini Orang tua/Wali*) calon Murid:

Nama Calon Murid : _________________________________________

Nomor Tes : _________________________________________

Dengan ini menyatakan :Kami akan menerima dengan ikhlas (tidak akan mengajukan pertanyaan dan gugatan) mengenai keputusan hasil seleksi Penerimaan Murid Baru MA Al-Ihsan Boarding School Tahun Ajaran 2015/2016

Demikianlah surat pernyataan ini kami buat dengan penuh kesadaran dan dengan penuh rasa tanggung jawab. Hanya kepada Allah sajalah kami berharap dan bertawakal.

.................,.............................. 2015

Orang tua/Wali Calon Murid

MA Al-Ihsan Boarding School

SURAT PERNYATAAN

30


Yang bertanda tangan di bawah ini :

  1. Nama Lengkap :

  2. Tempat/Tanggal lahir :

  3. Jenis kelamin :

  4. Anak Ke :

  5. Berasal dari :

  6. Asal sekolah :

  7. Nama orang tua a. Ayah :

b. Ibu :

8. Pekerjaan orang Tua/Wali :

9. Alamat orang Tua/Wali :

Maka dengan ini menyatakan sesungguhnya saya sanggup mentaati peraturan yang berlaku di pesantren Al-Ihsan Boarding School Riau yang telah dikeluarkan dan disyahkan oleh pengurus dan penanggung jawab pondok Al-Ihsan Boarding School Riau.

Demikian pernyataan ini kami buat, dan merupakan ikatan perjanjian antara saya dengan pondok pesantren Al-Ihsan Boarding School Riau.

Siak Hulu,………./………..2015

Panitia Penerima Pendaftar

_______________ ________________

Mengetahi

Pimpinan Ponpes Al-Ihsan Boarding School Riau



KH. Misran Agusmar, Lc

Dostları ilə paylaş:


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə