Elmi - nəzəri funksiya: elmi-pedaqoji ideyalar (təhsilin humanistləşdirilməsi ideyası, pedaqoji əməkdaşlıq ideyası, təlimin həyatla əlaqələndirilməsi ideyası və s); elmi nəzəriyyələr;
Praktik funksiya:konkret nəzəriyyələrin praktikada tətbiqinə dair metodik tövsiyyələrdən istifadənin həyata keçirilməsi;təlim-tərbiyə sahəsində qabaqcıl texnologiyaların hazırlanması və tətbiqi.
Proqnozlaşdırıcı funksiya: cəmiyyətin inkişaf tendensiyasının, onun mədəniyyəti, iqtisadiyyatı və siyasətinin təhlili əsasında gələcək məktəbin proqnozlaşdırılması; pedaqoji proseslərin dəyişmə modellərinin yaradılması; müxtəlif pedaqoji nəzəriyyələrin əsaslandırılması.
