Kurs: II fənn: Məktəbəqədər pedaqogika

Zehni tərbiyənin birinci vəzifəsi təfəkkürü, əqli qüvvələri, potensial intellektual qabiliyyətləri inkişaf etdirməkdir. Alman pe­da­qo­qu A.Disterveq yazırdı ki, uşaqlara fikirləri deyil, fikirləşmə­yi öy­rətmək lazımdır. Bilikləri deyil, bilikləri tapıb öyrənməyi öyrət­mək lazımdır.

Zehni tərbiyənin ikinci vəzifəsişagirdləri tədqiqatçılıq ba­ca­rıq və qabiliyyətlərinə yönəltməkdir. Şagirdləri araşdırıcılığa, axatarıcılığa yönəltmək, onlara müstəqil çalışmaq, müstəqil bilik qazanmaq bacarıq və vərdişlərini aşılamaq lazımdır.

Zehni tərbiyənin üçüncü vəzifəsi şagirdləri bilik, bacarıq və vərdişlərlə silahlandırmaqla onlarda elmi dünyagörüş və fəlsəfi dünyagörüş formalaşdırmaq, fakt və hadislərə elmi və fəlsəfi dünyagörüş baxımından yanaşmağı öyrətməkdir.

Zehni tərbiyənin dördüncü vəzifəsi şagirdlərə zehni əmə­yin səmərli təşkili yollarını öyrətməkdir. Zehni iş zamanı bu əməyin gigiyenasına əməl edilməlidir.