Əmrahlı L.Ş. Məktəb psixoloqu. Metodik vəsait. Bakı, 2014.
Məmmədov İ.Ə. Məktəb psixoloqunun məlumat kitabı.B.,2003
Pedaqoji kollektivin əsas xüsusiyyətləri.
Məlumdur ki, təhsil müəssisələri qarşısında qoyulan məqsədlərin həyata keçirilməsində pedoqoq və tərbiyyəçilər, məktəb rəhbərləri əsas subyekt rolunda çıxış edirlər. Hər bir pedoqoq öz peşə fəaliyyəti ilə bağlı funksiyaları öz imkanlarına uyğun şəkildə yerinə yetirir. Təhsil müəssisələrində çalışan pedoqoqların fəaliyyətinə nəzər yetirərkən ilk növbədə onlar arasındakı münasibətlərin sturukturunu yaradan pedoqoji kollektivlərin psixologiyasına istinad etmək lazımdır.
Psixoloq P.X.Şakurovun fikrincə, pedoqoji kollektivin həyat və fəaliyyəti bütövlükdə onun təlim-tərbiyyə və sosial-humanitar olmaqla iki əsas funksiyasında əks olunur. Birinci funksiya cəmiyyətin, ikinci funksiya işçilərin maraqlarını ifadə edir.
Dostları ilə paylaş: |
