Le 27 avril 1998, Jean Long a présenté un exposé, à l’inetop, lors du séminaire du greo, créé en 1997

Groupe de Recherches sur l’Evolution de l’Orientation (G.R.E.O.).

Il a joué un rôle de premier plan dans la vie du GREO, entre 1997 et 2004, faisant chaque fois le voyage de Rouen à Paris, assistant à plus d’une trentaine de séances, apportant à notre groupe sa grande expérience du mouvement d’orientation.

Il avait fait part de son témoignage en 1998 et était intervenu en 2003, lors de la journée d’études sur les procédures d’orientation de 1973.

Distinctions.

Officier de l’Ordre national du Mérite en 1971.

Commandeur des Palmes Académiques.

Pierre Roche (GREO)

Jean-Luc Brun

1 André Caroff, L’organisation de l’orientation des jeunes en France, préface de Maurice Reuchlin, Issy-les-Moulineaux, Editions EAP, 1987. Une édition actualisé doit paraître sous le titre suivant Histoire des politiques d’orientation, aux éditions Qui-plus-est.

2 L’ordonnance du 6 janvier 1959 décide de prolonger jusqu’à 16 ans l’obligation scolaire à partir de 1967.

3 René Bacquet (1920-2006), promotion 1945 de l’INETOP, crée la section OP du SNET, dont il assure ensuite la direction. Conseiller au Centre d’application de l’Institut, puis sous-directeur de 1975 à 1985. Artisan, avec Antoine Léon de l’orientation éducative.

4 Noël Barthes (1924-2008), promotion 1949 de l’INETOP, militant communiste et syndical (SNET et ensuite SNES), responsable de la commission conseillers et psychologues à la direction du PCF, directeur du CIO de Paris 13^ème, participant régulier aux séances du GREO.

5 Il sera souvent question de l’INOP Institut national d’orientation professionnelle fondé en 1928 et de l’INETOP, nouveau nom attribué en 1938.

6 «  Ce développement de la psychologie est en même temps un phénomène social. Il est porté par un milieu dynamique en pleine mobilité professionnelle : celui des instituteurs. Il y aurait une belle étude historique à conduire sur ce point : pourquoi les années d’après-guerre, et notamment la IVe République, ont-elles vu autant d’instituteurs investir autant de secteurs novateurs ? » A.Prost, Des professions à l’école : jalons pour une histoire de l’orientation en France, Vie Sociale, N°5/1996, 315-328, p.322.

7 Le père de Jean Long était pasteur.

8 Cet exposé a eu lieu dans l’amphithéâtre de l’INETOP où se déroulaient les cours.

9 René Zazzo ( 1910-1995), disciple de Henri Wallon, créateur avec lui des psychologues scolaires, pionnier et promoteur de la psychologie de l’enfant, professeur à l’Université de Nanterre.

10 A l’époque le diplôme de l’INETOP ouvrait les portes des services du personnel des entreprises.

11 H.Luc (1884-1946), agrégé de philosophie, directeur de l’enseignement technique de 1933 à 1944.

12 E.Labbé (1868-1944), inspecteur général en 1908, directeur de l’enseignement technique de 1920 à 1933.

13 H.Piéron (1881- 1964) , professeur au Collège de France, fondateur en 1928 et ensuite directeur de l’INETOP jusqu’en 1962. Voir dans Questions d’orientation, N°3, septembre 2000, p.9-20, les articles de Françoise Parot et Maurice Reuchlin qui font suite au séminaire du GREO consacré à La vie et l’œuvre d’Henri Piéron.

14 Bulletin de l’INOP, créé en 1929.

15 Au sujet du décret-loi du 24 mai1938, André Caroff écrit, qu’alors : « se dessine les contours d’un dispositif d’ensemble de l’orientation où coexistent les deux aspects présents dès l’origine : d’une part l’orientation intégrée à l’action éducative, d’autre part l’orientation conçue comme une aide ponctuelle apportée au moment du choix professionnel. ».

16 H.Wallon (1879-1962), professeur au Collège de France, psychologue de l’enfant, pédagogue et militant communiste. Voir dans Questions d’orientation, N°3, septembre 2000, l’étude de Denis Lemercier-Kühn sur Wallon et l’orientation scolaire et professionnelle.

17 P.Langevin ( 1872-1946), scientifique, universitaire et chercheur. Président du GFEN à partir de 1922.

18 L’orientation scolaire, La Pensée, N°1, 1944, p. 44-50.

19 P.Naville (1904- 1993), journaliste, sociologue, auteur de Théorie de l’orientation professionnelle publiée en 1945. Cet ouvrage marxiste marque un tournant dans l’histoire des conceptions de l’orientation.

20 G.Monod (1885-1968), fils de pasteur protestant, agrégé de philosophie, rirecteur de l’enseignement du second degré avec Jean ZAY. En 1940 il refuse d’appliquer les mesures anti-juives. Directeur de l’enseignement du Second Degré à la Libération. Partisan et acteur de la pédagogie nouvelle.

21 Jean Long fait référence à l’article premier du décret du 26 septembre 1922 : « L’orientation professionnelle est l’ensemble des opérations incombant au sous-secrétariat d’Etat à l’enseignement technique qui précèdent le placement des jeunes gens et jeunes filles dans le commerce et dans l’industrie et qui ont pour but de révéler leurs aptitudes physiques, morales et intellectuelles. »

22 Rachel Lempereur (1896-1981), institutrice, députée socialiste, présidente de la commission de l’Education nationale de 1953 à 1958.

23 Voir dans le livre d’André Caroff, un extrait de ce texte, page 121.

24 Au sujet du BUS, voir l’étude de Françis Danvers, Le Bureau Universitaire de Statistique, L’orientation scolaire et professionnelle 1990, 19, n°1, 5-23.

25 Alfred Rosier (1900-1987), directeur et fondateur du BUS en 1932.

26 René Gille (1906-1957), promotion 1939 de l’INETOP, directeur du Centre départemental obligatoire d’Orientation professionnelle de la Seine. Une séance du séminaire du GREO, animée par Micheline Bongibault et Denise Cholot-Josslow a été consacrée, en 2005, aux activités de René Gille.

27 M.Reuchlin (1920- ….), promotion 1945 à L’INETOP, chef du service de recherches de l’INETOP en 1950, directeur de l’INETOP à partir de 1964, professeur de psychologie à l’Université.

28 Kouteynikoff (1913- 1968).Voir à ce sujet l’étude de Jean Cnudde, « L’évolution probable », réponse de Victor Kouteynikoff à la question du pronostic en orientation, Questions d’orientation, séminaires du GREO :V, N°2, juin 2010, p. 89-104.

29 J.Beaussier (1912-1984). Voir dans Questions d’orientation, N°3, septembre 2002, Portrait à plusieurs voix de Jean Beaussier et de ses engagements : révolution, résistance, syndicalisme, orientation, psychologie, éducation, par Pierrette Lombès.

30 A. Le Rolland, physicien, docteur d’Etat en 1922, directeur de l’Institut polytechnique de l’Ouest de 1934 à 1944. Membre du PCF, nommé Directeur de l’Enseignement technique au ministère de l’Education nationale en 1944, il occupe ce poste jusqu’en 1947.

31 L’éviction des ministres communistes de la Libération intervient en mai 1947.

32 H.Gratiot-Alphandéry (1909-….), promotion 1930 à l’INETOP, disciple d’Henri Wallon, Directrice de l’Institut de Psychologie.

33 Docteur Robert Delmas ( 1922-….), président de la Société médicale d’OSP.

34 Jean Fourastié (1907-1990), titulaire de la chaire d’économie et de statistiques industrielles au CNAM de 1940 à 1978. Auteur de nombreux ouvrages.

35 R.Billières (1910- 2004), agrégé de lettres, radical, ministre de l’Education nationale du 1^er février 1956 au 14 mai 1958.

36 M.Zerwetz, Conseiller d’orientation-psychologue au CIO de Paris 13^ème, responsable national du SNES à cette époque et participant régulier aux séances du GREO.

37 G.Friedmann (1902-1977), sociologue au CNRS. Auteur entre autre de Humanisme du travail et humanités, publié en 1950.

38 Voir au sujet de sa formation et ses engagements, son exposé de 1998 : Les pratiques d’Orientation Scolaire et Professionnelle à la Libération.