Les bases de la recherche documentaire

Nom, prénom Classe : 2nde

Les bases de la recherche documentaire

« Celui qui ne sait pas ce qu'il cherche risque de mettre longtemps pour y arriver » Proverbe Touareg
Exercice 1 : Choisir des mots clés pour faire une requête documentaire

(= trouver des documents)
Pour formuler une requête documentaire sur PMB ou sur Internet, il faut indiquer un ou des mots clés. Pour ces 2 outils de recherche, un mot clé est une chaîne de caractère et rien d'autre!.

Il faut donner s'interroger sur son besoin d'information et bien choisir les mots clés.

Les moteurs de recherche ont tendance à s'adapter de plus en plus aux besoins des usagers. Un seul mot clé dans une requête signifie que l'utilisateur cherche une définition. On peut aussi poser des questions :

qu'est-ce que....? les résultats seront des définitions

pourquoi...? les résultats seront des causes ....

L'usager peut aussi préciser en 2ème mot clé la nature de l'information cherchée : textes de loi, témoignages, sondages, statistiques...

Utiliser les opérateurs booléens (ou opérateurs logiques)

Les mots clés déterminés pour préciser le sujet de recherche vont être combinés en une équation de recherche avec les opérateurs : et (un espace = « et » sur PMB et Internet), ou, sauf (« - » = « sauf » sur PMB et Internet)

Pour vous familiariser avec leur utilisation, le site SAPRISTI  propose des exercices et donne des conseils. Un raccourci a été crée sur votre session informatique

(http://docinsa.insa-lyon.fr/sapristi/index.php?rub=10)

1. Cliquez sur le raccourci bureau « Sapristi »

Faire l’exercice (suivre l’animation)
2. Cliquez sur Internet Explorer puis tapez les 2 mots clés correspondants au sujet de recherche suivant : l'industrie cinématographique en France.

Mots clés : .........................................................................................

Nombre de résultats trouvés : .....................................................
* Comment restreindre une requête sur Internet (pour éviter d'avoir des documents inutiles) ?
* A quoi servent les guillemets lors d’une requête sur Internet ?...................................................................................................

.....................................................................................................................

Mots clés : « ..................................................................... »

Nombre de résultats trouvés :..................................
Sujets de recherche :

PMB est le logiciel qui gère la base de données du CDI . Il contient des livres, des périodiques, des DVD, des cédéroms et des sites Internet sélectionnés par les documentalistes. L'information contenue dans les documents de PMB est vérifiée par les enseignants. Le niveau de lecture est adapté aux lycéens.

Les moteurs de recherche sur Internet répertorient des sites. L'information n'est pas toujours vérifiée. C'est à l'utilisateur de s'assurer de la fiabilité de l'information : autorité de l'auteur, date, contenu (en croisant avec une autre source) ... Le niveau de lecture des page Web n'est pas toujours adapté aux lycéens.

Sujets de recherche	Mots clés avec PMB , résultats Degré de fiabilité de l'information Niveau de lecture	Mots clés avec un moteur de recherche, résultats Fiabilité de l'information Niveau de lecture
Exemple : Quelle est la législation sur la consommation d'alcool des jeunes	-Mots clés : législation alcool jeunes -Nombre de résultats : 4 documents -Degré de fiabilité de l'information : + -Niveau de lecture (3 premiers résultats) : moyen à facile	-Mots clés : consommation d'alcool jeunes france législation -Nombre de résultats :15 600 documents -Degré de fiabilité de l'information : vérifier l'autorité de l'auteur, la date de publication -Niveau de lecture (3 premiers résultats):moyen, difficile, moyen
Causes de la hausse du prix de l'essence	-Mots clés : -Résultats : -Fiabilité : -Niveau de lecture (3 premiers résultats):	-Mots clés : -Résultats : -Fiabilité : -Niveau de lecture (3 premiers résultats):
Actualités des énergies renouvelables en France	-Mots clés : -Résultats : -Fiabilité : -Niveau de lecture (3 premiers résultats):	-Mots clés : -Résultats : -Fiabilité : -Niveau de lecture (3 premiers résultats):

Exercice 2 : la bibliographie (=citer ses sources)
Une bibliographie est une liste ordonnée alphabétique ou thématique qui présente les références des documents utilisés pour une recherche selon la norme AFNOR NF Z 44-005. En vertu du code de propriété intellectuelle, loi n°92-597 du 1^er juillet 1992 et dans un souci d’ honnêteté intellectuelle vous devez citer vos sources.

La norme de rédaction Afnor de bibliographie est indiquée dans le guide d'utilisation du CDI remis à tous les élèves de 2nde du lycée Jeanne d'Arc.

Pour un livre

NOM de l’auteur, Prénom. Titre de l’ouvrage (ou souligné) :Sous-titre. Lieu d’édition : éditeur, année d’édition. Nombre de pages. (Collection ;n°).ISBN

Au delà de 3 auteurs, ne rien indiquer dans la zone auteur
exemple : Ion, Jacques. Militer aujourd'hui:Autrement,2005,137 pages.(Collection Cevipof Autrement).ISBN : 2-7467-0606-7

Pour un article d’une revue ou d’un journal

NOM de l’auteur, Prénom. Titre de l’article. Titre de la revue ou du journal (ou souligné), date, n°, page(s).
exemple : Boursicot, Julien.Molière, vive le théâtre!.Géo Ado,01/2007,n°49, pages 14-19.

Pour un site Web

NOM de l’auteur, Prénom. (date :jour, mois, année de consultation du site).Titre du document sur la page d’accueil (ou en italique), [en ligne]. Adresse URL.

Si l’auteur n’est pas indiqué, écrire Anonyme

exemple: Anonyme.(19,01,2007).Jacquou Le Croquant, [en ligne].www.jacquoulecroquant.lefilm.com.


*A partir du 1er sujet de recherche proposé à la fin de l'exercice 1, sélectionnez un livre,un périodique et une page Web,Puis, rédigez la bibliographie des documents en respectant la norme Afnor de rédaction
◊ Pour le livre documentaire :

◊ Pour l'article de périodique :

◊ Pour la page Web :

CDI Lycée Jeanne d'Arc Vitré-Remédiation 2nde 2008