Les fonds à usage «encyclopédique»



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SUPPORTS DE COURS


Il s’agit de documents élaborés par les enseignants et remis aux étudiants dans le cadre d’un cours donné : il peut s’agir d’une copie d’un jeu de « transparents » ou d’un document rédigé (résumé élaboré, texte d’une conférence, « polycopié » couvrant plusieurs séances, manuel édité).

Au niveau des grandes écoles et des universités françaises, de plus en plus de ces documents sont produits à l’aide de logiciels bureautiques ou de présentation. Plusieurs grandes écoles indiquent qu’une centralisation de ces documents est en cours en vue de les implanter sur l’INTRANET de l’établissement :



  • Ecole Sup de Co de Toulouse  : Existence d’un grand nombre de supports sous PowerPoint mis en commun par les enseignants.

  • Ecole des Mines d’Albi : Depuis mars 1999, le centre de documentation récupère tous les rapports d’élèves sous forme numérique en vue d’alimenter un serveur Intranet (liens prévus avec la base de données bibliographiques fin 1999).

  • Pôle universitaire Léonard de Vinci : transparents ou polycopiés sommaires, en fonction des initiatives des enseignants).

Les efforts les plus importants sont faits notamment dans le cadre de l’enseignement à distance, la motivation majeure étant de réduire le volume et le coût de la reprographie.

Exemples :

Le Centre National de l’Enseignement à Distance (CNED)

Le CNED assure 4000 formations depuis le primaire jusqu’à l’enseignement supérieur, dans quasiment toutes les matières ou disciplines susceptibles d’être enseignées en France. Les 8 instituts, relativement autonomes jusqu’à présent dans la production des supports, font l’objet d’une restructuration. Une réflexion de fonds est menée en ce moment au sein de la Direction générale à Poitiers pour reconcevoir les supports d’appui pédagogique, prendre en compte les potentialités de l’électronique et rationaliser les interventions des différents acteurs de la chaîne éditoriale.

L’un des objectifs est de disposer sous forme numérique exploitable près de 50% des supports de cours d’ici à septembre 2000 (pour l’instant, la majeure partie est en PDF mais des études sont en cours pour introduire XML). Pour l’instant, il n’y a pas d’accès sur Internet.

NOTA BENE. La ventilation par niveau d’enseignement et par grandes disciplines nous sera communiquée ultérieurement.

Par ailleurs, il existe un centre de ressources pédagogiques multimédia qui produit ou rediffuse des Cédéroms :





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