Les fonds à usage «encyclopédique»


Les fonds d’origine “coopérative”, fonds créés dans le cadre de projet inter-établissements scolaires, inter-classes



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Les fonds d’origine “coopérative”, fonds créés dans le cadre de projet inter-établissements scolaires, inter-classes


  • Le coin des Instits (www.perso.wanadoo.fr) : le site de l’école publique de la Genète le Bourg, en Saône et Loire, propose des fiches et des dossiers pédagogiques pour l’enseignement primaire dans les disciplines suivantes : maîtrise de la langue, mathématiques, découverte du monde, éducation civique, éducation artistique.

  • Le projet “les enfants du monde” de la classe unique d’Arcy Sainte Restitue, de réunir différents classes dans le monde et de travailler ensemble sur des thèmes communs afin de mieux se connaître. Les enfants des classes participantes apprennent tous la langue française.

  • L’école de Rustrel dans le Vaucluse propose des fiches pédagogiques en français, maths, géographie…

  • Le site de l’AFEF présente des revues publiées par l’association est conçu comme un espace d’échange et de partage d’idées, de pratiques et de documents entre les enseignants.

  • PROTIC (Programme de Formation au Secondaire axé sur l’intégration des NTIC)

  • Pédagosite, Le site des enseignants du primaire propose des débats et discussions autour de la pédagogie à l’école, des fiches de lecture, des idées pédagogiques, des projets à réaliser.

  • Écrivains en herbe des écoles maternelles et élémentaires francophones (www.chez.com/scarpentier/) se donne pour tâche de répertorier les productions écrites des écoles maternelles et élémentaires francophones sur Internet.

A l’étranger

  • Le projet de coopération multimédia éducative franco-canadien CALLIOPÉE I et II a commencé en 1997 (http//:ottawa.ambafrance.org/CALLIOPEE). Il a pour vocation de préfigurer l’école interactive de demain en expérimentant les TIC comme outils pédagogiques au service de l’école. Le projet réunit 120 élèves francophones de 8 à 17 ans. Un travail de recherche est effectué par cinq écoles canadiennes et 4 écoles françaises du primaire et du secondaire. Les thèmes étudiés en 1998 sont : la ville, l’eau et ses catastrophes, la forêt et l’agriculture. Le travail de groupe se fait par cellule regroupant de 2 à 4 écoles des deux pays ou de deux régions différentes.

  • Les Projets Cyberscol (www.gsn.org/) font partie du réseau éducation Québec RESCOL.

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