Ligi farg‘ona davlat universiteti tarix o’qitish metodikasi fani bo’yicha



Yüklə 1,07 Mb.
səhifə16/79
tarix07.06.2022
ölçüsü1,07 Mb.
#116719
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   79
2 5262727284392987390

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. T., “O’zbekiston”. 2012 y 

  2. I.A.Karimov. O’zbekistonning siyosiy-ijtimoiy va iqtisodiy istiqbolining asosiy tamoyillari. Toshkent “O’zbekiston” 1997 yil. 

  3. I.A.Karimov “O’zbekiston XXI asr bo’sag’asida” xavfsizlikka tahdid va barqarorlikka shartlari taraqqiyot kafolatlari. Toshkent 1997 yil . 

  4. I.A.Karimov O’zbekistonning o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li.Toshkent “O’zbekiston” 1992 yil. 

  5. I.A.Karimov. “O’zbekiston XXI asr bo’sag’asida: xavfsizlikka tahdid va barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. Toshkent 1997 yil . 

  6. A.Ismoilov. R.Axadov. Ekologik ta’lim-tarbiya. Toshkent. “O’qituvchi” 1997 yil. 

  7. A.Jabbarov Muloqat. 2000 y. 

  8. A.Berdimuradova. Sog’lom oila uchun . 1999 y. №3. 

  9. A.M.Negmatov. Ekologik xabarnoma si. 2000 y. 

  10. A.Aminov. Xalq ta’limi 1998 y. 

8-9- mavzular: Dars tahlilining maqsad va vazifalari
(4 soat)
Reja:

  1. Dars tahlilining maqsadlari va vazifalari:

  2. Maqsad: o‘quv – uslubiy qo‘llanmalarda tavsiya etilgan ilg‘or tajribalarni amalga joriy etish; ta’lim usulining didaktik prinsiplariga amal qilish; ijodiy izlanuvchi o‘qituvchilar tajribasini aniqlab, ularni amalda qo‘llash.

  3. Vazifalari: – Mehnatga muhabbat, yoshlarni milliy g‘oya, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va ularda ahloqiy estetik sifatlarni kamol toptirish.

Таyanch so’z vа ibоrаlаr
Dars tahlili, o‘quv – uslubiy ta’lim usulining didaktik prinsiplariga amal qilish; ijodiy izlanuvchi o‘qituvchilar tajribasini aniqlab, ularni amalda qo‘llash.
Vazifalari: – Mehnatga muhabbat, yoshlarni milliy g‘oya, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va ularda ahloqiy estetik sifatlarni kamol toptirish.



Yüklə 1,07 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   79




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin