4-mavzu. Son tushunchasini kiritish. Natural, kasr, manfiy va irratsional, haqiqiy va kompleks sonlarga oid mavzularni o‘qitish metodikasi. Natural sonlarni o‘qitish metodikasi. Kasrlarni kiritish, oddiy va o‘nli kasrlarni o‘qitish metodikasi. Manfiy va irratsional sonlarni kiritish metodikasi. Haqiqiy sonlar mavzusini o‘qitish metodikasi. Haqiqiy sonlar tushunchasini kengaytirish va kompleks sonlar mavzusini o‘qitish metodikasi.
5-mavzu. Umumiy o‘rta maktab va o‘rta maxsus ta’lim muassasalari matematikasida ayniy shakl almashtirish va uni o‘qitish metodikasi, funksiya tushunchasini kiritish va o‘qitish metodikasi. Tenglama va tengsizliklarni o‘qitish metodikasi. Umumiy o‘rta maktab va o‘rta maxsus ta’lim muassasalari matematikasida ayniy shakl almashtirish va uni o‘qitish metodikasi. Umumiy o‘rta ta’lim maktab va o‘rta maxsus ta’lim muassasalari matematikasi kursida funksiya tushunchasini kiritish va o‘qitish metodikasi. Umumiy o‘rta ta’lim maktabi, AL va KHKlarida tenglama va tengsizliklarni o‘qitish metodikasi. Umumiy o‘rta ta’lim maktabi “Algebra” kursidan bitta mashg‘ulotning ishlanmasini tayyorlash.
6-mavzu. Dekart koordinatalari. Tekislikda va fazoda Dekart almashtirishlar. O‘xshashlik va gomotetiyani o‘qitish metodikasi. Tekislikda va fazoda vektorlar mavzusini o‘qitish metodikasi. Dekart koordinatalari. Tekislikda va fazoda Dekart almashtirishlar. O‘xshashlik va gomotetiyani o‘qitish metodikasi. Tekislikda va fazoda vektorlar mavzusini o‘qitish metodikasi.
7-mavzu. Stereometriya kursini o‘qitish metodikasi. Stereometriya kursining birinchi darslarini o‘qitish metodikasi. Fazoda to‘g‘ri chiziq va tekisliklarni parallel va perpendikulyarligini o‘qitish metodikasi.
8-mavzu. Geometriya kursida ko‘pburchaklar va ko‘pyoqlilarni, yuza va hajmlarni o‘qitish metodikasi. Geometriya kursida ko‘pburchaklar va ko‘pyoqlilarni o‘qitish metodikasi. Geometriya kursida yuza va hajmlarni o‘qitish metodikasi.
9-mavzu. Trigonometrik funksiyalar, tenglama va tengsizliklarni o‘qitish metodikasi. Trigonometrik funksiyalar, tenglama va tengsizliklarni o‘qitish metodikasi.
