Lucrare ştiinţifico – metodicăpentru susţinerea graduluididactic I

5.4. SUBIECŢII ŞI LOCUL CERCETĂRII
Observaţiile asupra desfăşurării procesului de instruire le-am realizat de-a lungul timpului, dar cercetarea propriu-zisă, cea referitoare la stimularea creativităţii elevilor de ciclul gimnazial, am efectuat-o respectând cerinţele ştiinţifice, în perioada anilor şcolari 2010-2012.
Locul:

• 
  Şcoala cu clasele I-VIII Nr.11, Botoşani
  
• 
  Lotul de subiecţi:
  
  1. 
     o clasă alcătuită din 17 elevi, elevi din clasa a V-a, cu vârste cuprinse între 11-12 ani;
     
  2. 
     o clasă alcătuită din 18 elevi, elevi de clasa a VII-a, cu vârste cuprinse între 13-14 ani;
     

• 
  Disciplina vizată: Educaţie plastică
  
• 
  Baza materială: laboratoare
  
• 
  Sala de clasă.
  
• 
  Cabinetul de informatică.
  
• 
  Materiale auxiliare: cărţi, dicţionare, reviste, etc.
  
• 
  Aparate: calculatoare, laptop, imprimantă, etc.
  

Activitatea metodologică şi de cercetare a cuprins o perioadă de 2 ani şi anume, septembrie 2010 – iunie 2012.