Maquette de la couverture: Claude Bourque

5. Finalité de l'école
562 L'école ne peut vouloir autre chose que ce que désire le Mouvement. Elle pourra prétendre à quelque chose de plus et élargira ainsi le champ de ses fonc­tions, mais elle ne pourra jamais réduire ou diviser la finalité du Mou­vement: former des noyaux de chrétiens qui soient ferment d'Évan­gile dans leurs milieux, en vivant et par­tageant ce qu'il y a de fondamental, à partir d'un processus de conversion intégrale et progressive, commencé ou renouvelé durant un Cursillo.
563 Voilà pourquoi la finalité propre de l'école est d'intensifier l'expérience de ce qu'il y a de fondamental dans le christianisme, en chacun de ses membres, dans le MC et dans leurs milieux. Reprenons ces trois points:

1) en chacun de ses membres, en leur fournissant des idées (c'est la lumière dans leur esprit) et le goût pour les réaliser (c'est du feu dans le cœur);

2) dans le Mouvement:

— en suscitant des inquiétudes apostoliques,

— en stimulant les réunions de groupes,

— en approfondissant la conversion de ses membres,

— en améliorant les Ultreyas (l'école est aux Ultreyas ce que l'équipe est au Cursillo),

— en accélérant la conversion des personnes et en découvrant de nouveaux chefs;

3) dans les milieux:

— en formant des leaders chrétiens, en les instruisant et en leur incul­quant une mentalité chrétienne,

— par l'étude qui solidifie la foi, transforme la vie et donne l'efficacité à l'apostolat individuel et communautaire.