ABRIL
SÁBADO 1
9:00-14:00 Investigación en orientación y transición
Cristina Jenaro Río
LUNES 3:
16:00-21:00 Curso introductorio SPSS
Juan Delgado Sánchez-Mateos
JUEVES 6
9:00-14:00 Investigación en orientación y transición
Cristina Jenaro Río
16:00-21:00 Investigación en empleo con apoyo
Borja Jordán de Urríes Vega
VIERNES 7
9:00-14:00 Investigación en empleo con apoyo
Borja Jordán de Urríes Vega
16:00-21:00 Investigación en empleo con apoyo
Cristina Jenaro Río
SÁBADO 8
9:00-14:00 Investigación en empleo con apoyo
Cristina Jenaro Río
LUNES 10:
16:00-21:00 Curso introductorio SPSS
Juan Delgado Sánchez-Mateos
JUEVES 27
9:00-14:00 Investigación en niños hospitalizados
Francisca González Gil
16:00-21:00 Investigación en niños hospitalizados
Isabel Calvo Álvarez
VIERNES 28
9:00-14:00 Investigación en evaluación e intervención en habilidades sociales
Cristina Caballo Escribano
16:00-21:00 Investigación en evaluación e intervención en habilidades sociales
Cristina Caballo Escribano
MAYO
JUEVES 4
9:00-14:00 Tecnologías de ayuda
Francisco Alcantud Marín
16:00-21:00 Tecnologías de ayuda
Francisco Alcantud Marín
VIERNES 5
9:00-14:00 Avances y perspectivas en la intervención en discapacidad auditiva
Nuria Silvestre Benach
16:00-21:00 Avances y perspectivas en la intervención en discapacidad auditiva
Nuria Silvestre Benach
SÁBADO 6
9:00-14:00 Estrategias de evaluación e intervención en personas con discapacidad física: perspectivas de investigación
Marta Badia Corbella
JUEVES 11
9:00-14:00 Estrategias de evaluación e intervención en personas con discapacidad física: perspectivas de investigación
Marta Badia Corbella
VIERNES 12
9:00-14:00 Investigación en rehabilitación
Antonio L. Díaz Aguado
16:00-21:00 Investigación en rehabilitación
Antonio L. Díaz Aguado
VIERNES 19
16:00-21:00 Investigación en la evaluación y educación de personas ciegas
Mercé Leonhart Gallego Pangea
SÁBADO 20
9:00-14:00 Investigación en la evaluación y educación de personas ciegas
Mercé Leonhart Gallego Pangea
JUEVES 25 SAID
16:30-18:30 Orientación e intervención educativa en el ámbito de la discapacidad
Víctor Álvarez Rojo
18:30-20:30 Evaluación de Programas: práctica en ámbitos sociales, educativos y de salud.
Rocío Fernández Ballesteros
VIERNES 26 SAID
9:00-10:30 La ética en la investigación sobre discapacidad
Teresa Anguera Argilaga
11:00-12:30 El análisis discriminante: posibilidades y aplicaciones
Eduardo García Jiménez
12:30-14:00 Integración de los métodos cuantitativos y cualitativos en ela investigación sobre discapacidad
José Ignacio Ruiz Olabuénaga
16:30-18:00 Construcción de escalas de actitudes tipo Likert: posibilidades y límites
Gerardo Prieto Adánez
18:30-20:00 Tratamiento informatizado de datos cualitativos
Mª Cruz Sánchez Gómez
8. INFORMACIÓN SOBRE TRABAJOS TUTELADOS Y TESINAS DEL SEGUNDO AÑO ACADÉMICO
En el segundo año académico el alumno ha de realizar 12 créditos, ya sea mediante la realización de dos trabajos de seis créditos cada uno, o mediante la realización de un Trabajo de Grado (12 créditos).
A continuación se ofrece el listado de posibles trabajos tutelados y Trabajos de Grado a realizar en el segundo año académico.
Titulo
|
Tipo
|
Créditos
|
Alumnos
| 1.1.1.1.1.1Tutor |
Discapacidad física
|
G
|
12
|
2
|
Dr. Antonio Aguado
|
Discapacidad y envejecimiento
|
G
|
12
|
2
|
Dr. Antonio Aguado
|
Evaluación en discapacidad física
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Antonio Aguado
|
Programación de intervención en discapacidad física
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Antonio Aguado
|
Análisis conductual aplicado
|
G
|
12
|
1
|
Dr. Benito Arias Martínez
|
Escalas de actitudes hacia personas con discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Benito Arias Martínez
|
Evaluación e intervención sobre las alteraciones del comportamiento. Modelos de decisión en análisis conductual aplicado.
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Benito Arias Martínez
|
Validación psicométrica de pruebas de evaluación
|
G
|
12
|
1
|
Dr. Gerardo Prieto Adánez
|
Construcción de Tests
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Gerardo Prieto Adánez
|
Fisioterapia y personas con discapacidad
|
G
|
12
|
1
|
Dr. José Ignacio Calvo Arenillas
|
Independencia funcional en personas con discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dr. José Ignacio Calvo Arenillas
|
Deporte en personas con discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dr. José Ignacio Calvo Arenillas
|
Análisis estadísticos en investigación sobre discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Juan Delgado Sánchez-Mateos
|
Investigación en patologías neurológicas
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Julio Fermoso García
|
Patologías neurológicas
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Julio Fermoso García
|
Calidad de vida
|
G
|
12
|
2
|
Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso
|
Calidad de vida y discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso
|
Estudios sobre Discapacidad Intelectual
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso
|
Discapacidad Intelectual
|
G
|
12
|
2
|
Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso
|
Autismo
|
G
|
12
|
1
|
Dr. Ricardo Canal Bedia
|
Metodología observacional
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Ricardo Canal Bedia
|
Trastornos del desarrollo
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Ricardo Canal Bedia
|
Calidad de vida en personas con autismo
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Manoli Crespo Cuadrado
|
Metodología cuantitativa en investigación sobre discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Víctor Rubio Franco
|
Personas con deficiencia visual y/o ceguera
|
G
|
12
|
1
|
Dra. Cristina Caballo Escribano
|
Integración sociolaboral
|
G
|
12
|
2
|
Dra. Cristina Jenaro Río
|
Evaluación y orientación profesional en personas con discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Cristina Jenaro Río
|
Transición a la vida adulta
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Cristina Jenaro Río
|
Niños hospitalizados
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Francisca González Gil
|
Competencia social en alumnos con necesidades educativas especiales
|
G
|
12
|
1
|
Dra. Inés Monjas Casares
|
Autoconcepto y habilidades sociales
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Inés Monjas Casares
|
La intimidación entre compañeros (bullying) y el alumnado con necesidades educativas especiales
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Inés Monjas Casares
|
Modificación de conducta en personas con discapacidad
|
G
|
12
|
1
|
Dra. Isabel Serrano Pintado
|
Investigaciones sobre comportamientos agresivos y discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Isabel Serrano Pintado
|
Procedimientos operantes para la adquisición de conductas en personas con discapacidad
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Isabel Serrano Pintado
|
Parálisis cerebral
|
G
|
12
|
1
|
Dra. Marta Badía Corbella
|
Evaluación e intervención en parálisis cerebral
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Marta Badía Corbella
|
Intervención en tecnologías de ayuda
|
T
|
6
|
2
|
Dr. Emiliano Díez Villoria
|
Pedagogía hospitalaria
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Mª Isabel Calvo Álvarez
|
Inclusión
|
G
|
12
|
1
|
Dra. Pilar Sarto Martín
|
Educación especial
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Pilar Sarto Martín
|
Educación inclusiva
|
T
|
6
|
2
|
Dra. Pilar Sarto Martín
|
En la reunión prevista para el 19 de mayo de 2006 los alumnos recibirán información sobre los distintos tutores que les podrán tutorizar los trabajos o los Trabajos de Grado, plazos para la presentación de los trabajos, trámites requeridos para obtener la suficiencia investigadora y otros aspectos relacionados con el desarrollo del segundo año académico.
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