Mashg’ulot vaqti-80 daqiqa Talabalar soni: 60 gacha

2. Asosiy bosqich (55 daqiqa)	2.1. Tarix bo‘yicha standartlar strukturasi va mazmuni (2-ilova). 2.2. Manbashunoslikning asosiy yo‘nalishlari strukturasi. (3-ilova). 2.3. Tarix o‘qitishning maqsadlari. (4-ilova). 2.5. Tarix o‘qitishning vazifalari. (5-ilova). 2.6. Tushunchalar bilan ishlash (6 - ilova)
Tinglaydilar, yozadilar. Tinglaydilar, yozadilar. Tinglaydilar, yozadilar.
3. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1. Mavzuni umumlashtiradi va umumiy xulosalar yasaydi. Talabalar diqqatini mavzuning asosiy tomonlariga qaratadi. 3.2. Mustaqil ishlashlarni mavzulari topshiriladi.	Tinglaydilar. Vazifani yozib oladilar.

1-ilova


Mavzu: Oilada farzand tarbiyasi va axloqiy qadriyatlar

Reja:

1. 
   Axloqiy qadriyatlar va ularning farzand tarbiyasiga ta’siri.
   
2. 
   Ma’naviy barkamol, jismoniy sog’lom farzandlarni voyaga etkazishda oilada amalga oshiriladigan axloq odob tarbiyasining o‘rni.
   

2-ilova

Har bir ma’ruza va amaliy mashg’ulot uchun 0,5 dan 2 ballgacha qo‘yiladi. Reyting bo‘yicha natijalar bahosi:
2,0 ball - «a’lo». 1,5 ball - «yaxshi». 1,0 ball - «qoniqarli». 0,5 ball - «qoniqarsiz»
3-ilova