Asosiy bosqich
(250 daq)
|
I bosqich. Kirish yo’l-yo’riqnomasi(50 daq.)
2.1 Badiiy- ijodiy mavzusidagi syujetli- rolli o’yinlarni markazlarda tashkil etish haqida ma`lumot beriladi, hujjat bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantiriladi,
2.2Ish hujjatlatni yuritish usullari o`rgatiladi,ish reja tuzish haqida ma`lumot beriladi, qog`ozni qirqib yopishtirish orqali yasab ko`rsatiladi(2-ilova)
II bosqich. Joriy yo’l- yo’riqnoma (150 daq.)
2.3 O’quvchilarning bajarayotgan ishlarini kuzatadi va yo’riqnomalar ko’rsatadi.(3-ilova)
2.4 Kamchilikka yo’l qo’ygan o’quvchilarga kamchilikni bartaraf etish yo’llari ko’rsatiladi hamda savollar berib javoblar tinglanadi.(4-ilova)
III bosqich.Yakuniy yo’l-yo’riqnoma (50 daq.)
2.5 Har bir o’quvchi bajargan ishlarni qabul qiladi va yakun yasaydi. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi.
|
Amaliyot rahbari mavzu bo`yicha bayon qilgan ma`lumotlarni tinglaydilar va yozib oladilar, mavzu yuzasidan qiziqtirgan savollariga javob oladi
|
