7. Fin maktablarida o‘qitishning umumiy maqsadi nimadan iborat. Jamiyatning ma’naviy javobgar a’zosini shakllantirish
8.Qaysi davlatda har uchta o‘quvchining bittasi alohida fanlardan u yoki bu shakilda maxsus yordam oladi?* Finlandiyada
9.Finlandiyada asosiy maktabni tamomlagach, o‘quvchilar kasbiy – texnik o‘quv yurtida necha yil o‘qishlari mumkin?*1 -4 yil
10.Finlandiyada o‘quvchilar biologiyani o‘rganishda qanday modullarni o‘zlashtirishlari zarur? *Ikkita majburiy va ikkita ixtiyoriy modullarni
1.Venn diagrammasining o‘ziga xos xususiyatini aniqlang. Venn diagrammasi o‘rganilayotgan mavzudan o‘rin olgan qo‘shimcha fikrlarni anglashiga zamin yaratish maqsadida qo‘llaniladi
2.Klasterning o‘ziga xos xususiyatini aniqlang. O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirgan va o‘zlashtiradigan g‘oya, nazariya, qonuniyat va tushunchalar o‘rtasidagi bog‘lanishini anglash, bir-biriga uzviyligini tushunishga imkon yaratadi
3.Qaysi texnologiyalarda o‘quvchilarni muammolarni yechish funksiyasi yetakchi o‘rin egallaydi? Didaktik o‘yin texnologiyalari
4.Kichik guruhlarda o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlarini toping. O‘qituvchi yangi mavzuni tushuntiradi, so‘ngra talabalarning kichik guruhlardagi mustaqil ishlari tashkil etiladi
5.Komandada o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlarini toping. O‘quvchilar teng sonli komandalarga ajratiladi, o‘quv materiali mustaqil o‘rganiladi
6.Arra metodining o‘ziga xos xususiyatlarini toping O‘quv materiali qismlarga ajratiladi, O‘quvchilar ikki marta guruhlanadi
7.Modul dasturining turlarini aniqlang. 1. O‘quvchilarning yakka tartibda ishlashiga mo‘ljallangan; 2. Ikki talaba hamkorlikda ishlashiga mo‘ljallangan; 3. O‘quvchilarning kichik guruhlarda ishlashiga mo‘ljallangan; 4. O‘quvchilarning komandalarda ishlashiga mo‘ljallangan; 5. O‘quvchilarning yalpi ishlashiga mo‘ljallangan. 1,2,3
8.Komandada o‘qitish, “Birgalikda o‘qiymiz”, “Zigzag” yoki “Arra”, kichik guruhlarda hamkorlikda o‘qitish, kichik guruhlarda ijodiy izlanishni tashkil etish metodlari qaysi texnologiyaning turlari hisoblanadi. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari