Matematika fanining insonga ta’siri mustaqil ishi

Gumanitar bilimlar

• 
  Ammo, masalan, o'zini rasm yoki adabiyotga bag'ishlagan odamning hayotidagi matematikaning o'rni unchalik ravshan emas. Shunga qaramay, fanlar malikasi izlari gumanitar bilimlarda ham mavjud.
  
• 
  Aftidan, she'riyat toza ishqiy va ilhomdir, unda tahlil qilish va hisoblash uchun joy yo'q. Biroq, amfibrachalarning she'riy o'lchamlarini eslash kifoya), chunki matematikada bu masalada ham qo'l borligi tushuniladi. Og'zaki yoki musiqiy ritm, shuningdek, ushbu fan bilimlaridan foydalangan holda tavsiflanadi va hisoblanadi.
  
• 
  Yozuvchi yoki psixolog uchun ma'lumotlarning ishonchliligi, alohida holatlar, umumlashtirish va boshqalar kabi tushunchalar ko'pincha muhimdir. Ularning barchasi to'g'ridan-to'g'ri matematik yoki fanlar malikasi tomonidan ishlab chiqilgan qonunlar asosida qurilgan bo'lib, u va uning qoidalari tufayli mavjuddir.
  
• 
  
• 
  Psixologiya gumanitar va tabiiy fanlar chorrahasida tug'ilgan. Uning barcha sohalari, hatto faqat rasmlar bilan ishlaydiganlar ham kuzatish, ma'lumotlarni tahlil qilish, umumlashtirish va tekshirishga tayanadi. U modellashtirish va prognozlash va statistik usullardan foydalanadi.
  

Maktabdan

• 
  Bizning hayotimizdagi matematika nafaqat kasbni egallash va olingan bilimlarni hayotga tatbiq etish jarayonida mavjud. Bu yoki boshqa usul bilan, biz deyarli har bir daqiqada fan malikasini ishlatamiz. Shuning uchun matematikaga etarlicha erta o'qitish boshlanadi. Oddiy va murakkab vazifalarni hal qilishda bola shunchaki qo'shishni, tushirishni va ko'paytirishni o'rganmaydi. U asta-sekin, asoslardan zamonaviy dunyoning tuzilishini tushunadi. Va bu texnik taraqqiyot yoki do'konda o'zgarishlarni tekshirish qobiliyati haqida emas. Matematika fikrlashning ba'zi xususiyatlarini shakllantiradi va dunyoga bo'lgan munosabatga ta'sir qiladi.
  

Eng oddiy, eng murakkab, eng muhimi

• 
  Ehtimol, hamma uy ishlarida hech bo'lmaganda bir oqshom eslaydilar: "Men matematikaning nima ekanligini tushunmayapman!", Nafratlangan qiyin va zerikarli muammolarni chetga surib, hovlidagi do'stlariga qochib ketishni istaganlarida. Maktabda va hatto keyinchalik, institutda, ota-onalar va o'qituvchilarning "keyinchalik foydalidir" degan so'zlari zerikarli bo'lib tuyuladi. Biroq, ular to'g'ri ko'rinadi.