Mavzu: Bolalarni predmetlar shakli va geometrik shakllarni idrok qilishining o’ziga xos xususiyatlari Reja

2. "Forma" bo'limida dastur tarkibini tahlil qilish.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun boshlang'ich matematik tasavvurlarni ishlab chiqish dasturi asos qilib olingan majburiy minimal federal komponentning tarkibi davlat standarti.

Rivojlanish maqsadlari shakl haqidagi fikrlarbolalar bog'chasida ular boshlang'ich matematik tushunchalarni shakllantirish dasturi doirasida amalga oshiriladi. Shakl, boshqa matematik tushunchalar singari muhim mulk atrofdagi narsalar; U geometrik figuralarda umumlashtirilgan aksni oldi. Bular, geometrik raqamlar- bu ob'ektlar yoki ularning qismlari shaklini aniqlash mumkin bo'lgan standartlar.

Bolalar kichik guruhular o'z yoshlari uchun eng muhim mashg'ulotlar bilan shug'ullanadilar - o'ynash, loyihalash, chizish. Katta e'tibor sezgi darslariga beriladi, bunda bolalar didaktik o'yinlar o'ynab, atrofdagi narsalarning rangi, shakli va o'lchami kabi xususiyatlarini sezmaydilar. Dastur faqat sanashni o'rganish uchun emas, balki propedevtik bo'lgan o'qishdan oldingi o'qish davri bilan cheklangan individual narsalar balki tadbirlarni o'lchash uchun ham. Bu guruhda allaqachon bolalar ob'ektlar shakli bilan tanishishni boshlaydilar, fazoviy yo'nalishlarni farqlashni va o'z vaqtida yo'naltirishni o'rganadilar.