168
4. Saidova M, Dilova N,
Abdullayeva B, ” Ta’limda multimedia texnogiyalardan
foydalanish”.Toshkent “O‘qituvchi” 2021 yil.208 b.
5. Saidaova G, Yusufzoda Sh,
Yarashov M, ” Matematika o’qitish metodikasidan amaliy
mashg‘ulotlar” Buxoro «Durdona» nashriyoti-2021 yil.122 b.
6.
Hakimova M, ”Matematika o’qitish metodikasi” Buxoro «Durdona» nashriyoti-2021 yil.86 b.
17-AMALIY MASHG‘ULOT
Mavzu:
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni ko‘p xonali sonlar ustida raqamlashga
o‘rgatish metodikasi.
Reja:
1.
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni raqamlash.
2.
Ko’p xonali sonlarni og‘zaki va yozma raqamlashga o‘rgatish metodikasi.
Maqsad:
Boshlang‘ich sinflarda ko‘p xonali sonlarni og‘zaki raqamlashga o‘rgatish tizimi bilan
tanishish, ko‘p xonali sonlarni yozma raqamlashga o‘rgatish metodikasini egallash, boshlang‘ich
sinflarda ko‘p xonali
sonlarni raqamlashga o‘rgatish bo‘yicha o‘quvchilarning mustaqil ishlarini
tashkil etish va uni nazorat qilishga o‘rgatish.
Ko‘p хоnali sоnlarni alоhida
qilib bеrilishiga sabab, 1000 dan katta sоnlarni raqamlashning
o‘ziga хоs хususiyatlari bоr: ko‘p хоnali sоnlar
faqat хоna tushunchasiga еmas, balki, sinflar
tushunchasiga ham tayanib
hоsil qilinadi, nоmlanadi yoziladi.
Talabalar ikki guruhga bo’linadi. Har bir guruh o’zidan kelib chiqib nomlanadi va guruhlarda
ishlash uchun topshiriqlar beriladi:
1-topshiriq :
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni ko‘p
xonali sonlar ustida
raqamlash mavzusi uchun dars ishlanmasi tuzing.( Biror mavzu misolida ) .
Dostları ilə paylaş: 
