Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

2- topshiriq 
Boshlang‘ich sinf matematika darsliklaridan o‘z mavzuingizga , doir barcha topshiriq turlarini 
yozib oling va ularga qisqacha tavsif bering. 
2- topshiriq mavzulari. 
1. Natural qatorda sonlar ketma- ketligi. 
2. "Katta", "Kichik" tuShunchalar. 
3. "Ta orttirish" , "Ta kamaytirish" tuShunchalari. 
4. Yig‘indi va qo‘shiluvchilar orasidagi o‘zaro bog‘lanish. 
5. Ikki honali , uch honali, ko‘p honali sonlar razryad tarkibi. 
6. qo‘shishning o‘rin almashtirish hossasi. 
7. Uzunlik o‘lchov birliklari orasidagi munosabat. 
8. Sonni yig‘indiga, yig‘indini songa qo‘shish hossalari. 
9. To‘g‘ri to‘rtburchak va kvadratning asosiy belgilari. 
10. Yigirma ichida jadvalli qo‘shish. 
11. Kamayuvchi , ayiriluvchi va ayirma orasidagi o‘zaro bog‘lanish. 
12. Yig‘indini topishga doir sodda masalalar. 
13. qoldiqni topishga doir sodda masalalar. 
14. Bir necha birlik orttirish, bir necha birlik kamaytirishga doir sodda masalalar. 

---

187 
15. Ayirmali solishtirishga doir sodda masalalar. 
16. 100 ichida qo‘shish va ayirishga doir hisob usullari. 
17. Perimetrni topishga doir masalalar va topshiriqlar. 
20. Ikki amalli masalalar bilan dastlabki tanishtirishga tegishli tavsiyalarga doir masalalar. 
19. Ko‘paytirish amalining ma'nosi. 
20. Bo‘lish amalining ma'nosi. 
21. Massa biriliklari orasidagi munosabat. 
22. Vaqt birliklari orasidagi munosabat. 
23. Geometrik materialni darsliklarda tutgan o‘rniga doir topshiriqlar. 
24. Ko‘paytuvchilar va ko‘paytma orasidagi bog‘lanish. 
25. Bo‘linuvchi , bo‘luvchi va bo‘linma orasidagi bog‘lanish. 
26. Harfiy ifodalar, ularni qiymatini topish. 
27. Harfiy tenglik va tengsizliklar. 
28. Ko‘paytirish va bo‘lish jadvali. 
29. "Bir necha marta orttirish" va "Bir necha marta kamaytirish " tuShunchalari. 
30. Bir necha o‘zaro teng qo‘shiluvchilarning yig‘indisini topishga doir sodda masalalar. 
31. Teng bo‘laklarga bo‘lishga doir sodda masalalar. 
32. Bir necha marta ortirish , bir necha marta kamaytirishga doir sodda masalalar. 
33. Bo‘linmali solishtirishga doir sodda masalalar. 
34. Amallar bajarish tartibi qoidasi. 
35. (+) , (-) amallariga doir sodda tenglamalar va ularni echish. 
36. (" ) ( ) amallariga doir sodda masalalar va ularni echish. 
37. Yig‘indini songa ko‘paytrish va bo‘lish. 
38. Bir tomonlama harakatga doir masalalar. 
39. Uchrashma (qarama-qarshi) harakatiga doir masalalar. 
40. Nollar bilan tugagan sonlarga ko‘paytrish va bo‘lish usullari. 
41. Ikki honali sonlarni bir honali sonlarga ko‘paytrish va bo‘lish usullari. 
42. qoldiqli bo‘lish qoidasi. 
43. Yuzalarni hisoblashga doir masalalar va topshiriqlar. 
44. Ulush tuShunchasi. 
45. Sonning ulushini topishga doir sodda masalalar. 
46. Ulushiga qarab sonni o‘zini topishga doir sodda masalalar. 
47. Kasr tuShunchasi. 
48. Sonni kasrini topishga doir masalalar. 
49. Kasiriga qarab sonni o‘zini topishga doir masalalar. 
50. Yuza birliklari orasidagi munosabat. 
51. Yozma qo‘shish va ayirish algortmi. 
52. Murakkab ismli sonlarni (+), (-) ga doir misollar. 
53. Yozma ko‘paytirish algoritmi. 
54. Yozma bo‘lish algortmi. 
55. Sonni ko‘paytmaga ko‘paytirish va bo‘lish. 
56. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish hossasi. 
57. Ikki ayirmaga ko‘ra noma'lumni topishga doir masalalar. 
58. Tenglama echish qoidalari. 
59. Murakkab ko‘rinishdagi tenglamalar va ularni echish. 
60. Boshlang‘ich sinflar matematika darsliklarida mantiqiy topshiriqlar va ular ustida fikr 
yuritish.