Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

 
Kafedra mudiri: _________ M.J.Saidova 
Fanning ishchi o‘quv dasturi Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti kengashida 
muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan. (2022-yil _-avgustdagi № 1- sonli 
bayonnoma) 
Fakultet kengashi raisi: _________O.R.Avezov 
 
 
 
Tuzuvchilar:
F.M.Qosimov
– Buxoro davlat pedagogika instituti “Boshlang‘ich ta’lim
nazariyasi va metodikasi” kafedrasi dotsenti, p.f.n. 
M.J.Saidova
–Buxoro davlat pedagogika instituti “Boshlang‘ich ta’lim
nazariyasi va metodikasi” kafedrasi dotsenti, p.f.b.f.d.(PhD) 
G.E.Saidova
– Buxoro davlat pedagogika instituti “Boshlang‘ich ta’lim
nazariyasi va metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi 
Taqrizchilar:
 
H.R.Rasulov 
–Buxoro davlat univеrsitеti “ Matematik analiz” kafedrasi 
dotsenti, fizika-matematika fanlari nomzodi 
M.M.Qosimova
–Buxoro davlat univеrsitеti “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi”
Kafedrasi dotsenti 
 
Mazkur ishchi o‘quv dasturi Buxoro davlat pedagogika instituti Kengashida ko‘rib 
chiqilgan va tasdiqlangan. 2022- yil “__” _______ dagi __ -sonli majlis bayoni
 
 
 
 

---

201 
1. KIRISH 
 
O‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni. 
Dastur matematika o‘qitish metodikasining o‘quv predmeti: o‘qitish maqsadi, 
mazmuni, metodlari, vositalari, o‘qitishni tashkil etish shakllari, nomanfiy butun sonlarni 
raqamlash, arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi, asosiy miqdorlar ustida ishlash 
metodikasi, algebra va geometriya elementlarini o‘rgatish metodikasi, masalalar ustida 
ishlash metodikasi, matematika o‘qitish metodikasining tarixiy taraqqiyoti kabi 
masalalarni qamrab olgan. Metodika fanini o‘rganish talabalarni kichik yoshdagi 
o‘quvchilarni o‘qitish va tarbiyalashga doir masalalarni mustaqil va ongli hal etishiga 
tayyorlash, shuningdek, ta’lim va tarbiya nazariyasi va amaliyotini mustaqil o‘rganishni 
davom ettirish uchun, yangi nashr etilgan metodik adabiyotlarni o‘qish, hisoblash 
malakalarini shakllantirish tajribasini tarkibiy baholash va umumlashtirish uchun zarur 
bo‘lgan ko‘nikmalar bilan qurollantiradi. 
“Matematika o‘qitish metodikasi” fani umumkasbiy fanlar blokiga kiritilgan kurs 
hisoblanib, 2-va3-kurslarda o‘qitilishi maqsadga muvofiq. Mazkur fan gumanitar fanlar 
turkumiga kiradi va “Boshlang‘ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish” bakavriat ta’lim 
yo‘nalishlarida o‘qitiladi. Matematika o‘qitish metodikasi fanini puxta o‘zlashtirish 
nazariy materiallarni bilish bilan birga, talabalarning pedagogik amaliyoti davrida va 
universitetni bitirgandan keying ishlarda ko‘nikma sifatida xizmat qiladi.