Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

Matematika fanidan 3-sinf ta’lim standartlari matematik mazmun va amaliyot 
standartlaridan iborat. 
Matematik mazmun standartlari 
3- sinfda matematik mazmun standartlari matematikaning:
-
Sonlar va amallar (SA); 
-
Geometriya va o‘lchashlar (GO‘); 
-
Ehtimollik va statistika (ES) 
bo‘limlarini qamrab oladi.
Kelgusida ishlatish qulay bo‘lsin uchun 3-sinfda qamrab olingan bo‘limlar nomi - avval 
sinfning tartib raqami, so‘ng bo‘limning ikki bosh harfi bilan kodlanadi. Standartlar kodida esa 
avval sinf tartib raqami, song bo‘lim nomi va oxirida standart tartib raqami keltirladi. Masalan, 
3.SA.3 kod - birinchi sinfning “Sonlar va amallar” bo‘limi bo‘yicha 3- standartini bildiradi.
Muayyan sinfga kiritilgan standartlar o‘z navbatida sinflar kesimida yanada aniqlashtiriladi. Ular 
quyida kichik lotin harflari bilan keltirilmoqda.
3-sinf o‘quvchilari ta’lim jarayoni yakunida matematika fanidan quyidagi bilim va 
ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari lozim. 

---

19 
Matematika fanidan 4- sinf ta’lim standartlari matematik mazmun va amaliyot 
standartlaridan iborat. 
Matematik mazmun standartlari
4- sinfda matematik mazmun standartlari matematikaning:
-
Sonlar va amallar (SA); 
-
Geometriya va o‘lchashlar (GO‘); 
-
Ehtimollik va statistika (ES) 
bo‘limlarini qamrab oladi.
Kelgusida ishlatish qulay bo‘lsin uchun 4-sinfda qamrab olingan bo‘limlar nomi - 
avval sinfning tartib raqami, so‘ng bo‘limning ikki bosh harfi bilan kodlanadi. Standartlar kodida 
esa avval sinf tartib raqami, song bo‘lim nomi va oxirida standart tartib raqami keltirladi. 
Masalan, 3.SA.3 kod - birinchi sinfning “Sonlar va amallar” bo‘limi bo‘yicha 4- standartini 
bildiradi.
Muayyan sinfga kiritilgan standartlar o‘z navbatida sinflar kesimida yanada aniqlashtiriladi. Ular 
quyida kichik lotin harflari bilan keltirilmoqda.
4-sinf o‘quvchilari ta’lim jarayoni yakunida matematika fanidan quyidagi bilim va 
ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari lozim.