Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

15-mavzu. Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish 
metodikasi.
O‘quvchilarni maktabgacha bo‘lgan davrda matematik tayyorgarligi darajasini 
aniqlash va ularni tartibga solish. Nomerlashga o‘rgatishga tayyorgarlik. Son va sanoq 
tushunchasini shakllantirish bosqichlari.
16-mavzu.
Boshlang‘ich sinflarda 100 ichida nomanfiy butun sonlarni 
nomerlashga o‘rgatish mеtodikasi (11-20 ichidagi sonlar). 
O‘nli sanoq sistemasi 
xususiyatlari va uning nomerlashga asos qilib olinishi. Kontsentrlar bo‘yicha nomerlashga 
o‘rgatish metodi.
17-mavzu.Boshlang‘ich sinflarda 1000 ichida sonlarni nomerlashni o‘rgatish.
Raqamlashga o‘rgatishda matematik diktantning o‘rni.
18-mavzu.
Boshlang‘ich sinflarda ko‘p xonali sonlarni nomerlashni o‘rgatish.
” 
Koʻp хоnali” sоnlarni alоhida kоntsеtr qilib qilib bеrilishinig sabablari. ”Koʻp хоnali” sоnlarni 
raqamlash. Milliy dasturda “Koʻp xonali” sonlar konsentriga doir nazariy matеriallarning 
tutgan oʻrni.
 
19-20-mavzu.
Boshlang‘ich sinflarda asosiy miqdorlar va ularni o‘lchov 
birliklarini o‘rgatish metodikasi. Uzunlik va uning o‘lchov birliklari. 
Boshlang‘ich sinflarda o‘rganiladigan asosiy miqdorlar: uzunlik, massa, narx, baho 
haqidai tasavvurlarni shakllantirish. 
21-mavzu.
Massa va sig‘im o‘lchov birliklari. Vaqt o‘lchov birliklari bilan tanishtirish 
metodikasi. 
 
Amaliy mаshg‘ulоtlаrning mаvzulаri, mаzmuni vа ulаrgа аjrаtilgаn sоаt 
№ 
Mаvzulаr mаzmuni 
Аjrаtilgаn 
sоаt 
III semestr 
1. 
Boshlang‘ich sinflarda matematikadan Milliy o‘quv dasturi tahlili.
2 
2. 
Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda kompetensiaviy yondashuv. O‘quv 
dasturi tahlili (1-sinf misolida) 
2 
3. 
Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda kompetensiaviy yondashuv. O‘quv 
dasturi tahlili (2-sinf misolida). 
2 
4. 
Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda kompetensiaviy yondashuv. O‘quv 
dasturi tahlili (3-sinf misolida) 
2 
5. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda kompetensiaviy yondashuv. O‘quv 
dasturi tahlili (4-sinf misolida) 
2 
6. 
Boshlang‘ich sinfda matematika o‘qitish metodlari. Induksiya, deduksiya va analogiya 
metodi. 
2 
7. 
Darsni tayyor qilishga tayyorgarlik, bir soatlik dars reja konspektini tayyorlash. 
2 
8. Sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish. 
2 
9. 
Matematikaga ixtisoslashtirilgan boshlang‘ich sinflarda o‘qitish. 
2 
10 Boshlang‘ich 
sinflarda matematikadan o‘quv jarayonida ko‘rgazmalilikdan 
foydalanish. 
2 
11 Boshlang‘ich sinflarda sonlarni raqamlash, tayyorgarlik davri.1-sinf matematika 
darsligi tahlili. 
2 
12. Daftar bilan ishlash metodikasi. 1-sinf matematika darsligi o‘quv materialini 
o‘rganish. 
2 
Jami 
24 

---

207 
IV semestr 
1. 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 10 ichida raqamlash o‘rgatish 
metodikasi 
2 
2. 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 100 ichida raqamlash o‘rgatish 
metodikasi(11-20 ichidagi sonlar) 
2 
3. 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 100 ichida raqamlash o‘rgatish 
metodikasi(21-100 ichidagi sonlar) 
2 
4. 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 1000 ichida raqamlash o‘rgatish 
metodikasi 
2 
5. 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 1000 ichida raqamlash o‘rgatish 
metodikasi 
2 
6. 
Boshlang‘ich sinflarda ko‘p xonali sonlarni raqamlashga o‘rgatish metodikasi. 
2 
7. 
Boshlang‘ich sinflarda ko‘p xonali sonlarni raqamlashga o‘rgatish metodikasi 
2 
8 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni ko‘p xonali sonlar ustida raqamlashga 
o‘rgatish metodikasi 
2 
9. 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni ko‘p xonali sonlar ustida raqamlashga 
o‘rgatish metodikasi 
2 
10. Miqdorlarni o‘rgatish metodikasi. Uzunlik va uning o‘lchov birliklari bilan tanishtirish 
metodikasi. 
2 
11. Massa va sig‘im o‘lchov birliklari bilan tanishtirish metodikasi. 
2 
12. Vaqt va yuza o‘lchov birliklari bilan tanishtirish metodikasi 
2