Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 
1.Jumayev M.E. Matematika o‘qitish metodikasi (OO‘Y uchun darslik)Toshkent. “Turon-Iqbol” 
2016 yil 186b.
 
2. Tadjiyeva Z.G.,Abdullayeva B.S.,Jumayev M.E.,Sidelnikova R.I.,Sadikova A.V.Metodika 
prepodavaniya matematiki.-T. “Turon-Iqbol” 2011.305 b.
3. Saidova M, Dilova N, Abdullayeva B, ” Ta’limda multimedia texnogiyalardan 
foydalanish”.Toshkent “O‘qituvchi” 2021 yil.109 b. 
4. Saidaova G, Yusufzoda Sh, Yarashov M, ” Matematika o’qitish metodikasidan amaliy 
mashg‘ulotlar” Buxoro «Durdona» nashriyoti-2021 yil.39 b. 
5. Hakimova M, ”Matematika o’qitish metodikasi” Buxoro «Durdona» nashriyoti-2021 yil.57 b.
 
14-AMALIY MASHG‘ULOT 
Mavzu:
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 100 ichidagi raqamlashga o‘rgatish 
metodikasi. 
Reja: 
1.
 
Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni raqamlash. 
2.
 
Sonlarni
 
100 ichidagi raqamlashga o‘rgatish metodikasi. 

---

166 
Maqsad: 
100 ichida sonlarni og‘zaki raqamlashga o‘rgatish tizimi bilan tanishish, 1000 ichida 
sonlarni yozma raqamlashga o‘rgatish metodikasini egallash 
100 ichida sonlarni raqamlashga o‘rgatish bo‘yicha o‘quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil 
etish va uni nazorat qilishga o‘rgatish.
Talabalar ikki guruhga bo’linadi. Har bir guruh o’zidan kelib chiqib nomlanadi va guruhlarda 
ishlash uchun topshiriqlar beriladi: 
1-topshiriq : 
100 ichida sonlar raqamlash mavzusi uchun dars ishlanmasi tuzing. ( Biror 
mavzu misolida ) . 
2-topshiriq : 
100 ichida sonlarni raqamlashga o‘rgatish bo‘yicha o‘quvchilarga mashqlar 
tizimini tuzib yozing. 
Har bir guruhning javoblari tinglanib, baholanadi.