Rivojlantiruvchi maqsad : Ilmni amaliyotga tatbiq etish, o’quvchilarning kitobxonlik malakasini oshirish, biologiya fani va shu sohadagi kasblarga qiziqishlarini shakllantirish.
Shakllantirilgan kompetensiya: biologik ob’ektlarni tanish, ularda boradigan jarayonlarni tushunish va izohlash kom-si.
Dars turi: Nazorat darsi
Dars jihozi: Mavzuga oid testlar, darslik.
Dars metodi: “Aqliy hujum” metodi, klaster metodi.
Darsning borishi:
I
|
Tashkiliy qism
|
2 daqiqa
|
IV
|
Mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
II
|
O’tilgan mavzuni so’rash
|
12 daqiqa
|
V
|
Baholash
|
3daqiqa
|
III
|
Yangi mavzu bayoni
|
20 daqiqa
|
VI
|
Uyga vazifa berish
|
3daqiqa
|
I. Tashkiliy qism. 1. Salomlashish. 2.Davomatni aniqlash. 3.O'quvchilarni darsga tayyorlash.
II.O’tilgan mavzuni so’rash:
O’tilgan mavzularni nazorat test savollari orqali takrorlash.
III.Yangi dars bayoni: Nazorat shakli : biologik diktant
1……………………guruhli uyushma bo’lib, alohida olingan individlarga ega bo’lmagan xususiyatlar bilan tavsiflanadi.
2.Populyatsiya sonini aniqlashda individlarga …………… …………. Usulidan foydalaniladi.
3.Individlar sonining vaqt oralig’ida o’zgarishi populyatsiya soni ………………….. deyiladi.
4.Barcha populyatsiyalar soni ……… va ……… omillar ta’sirida o’zgarib turadi.
5…………… - maydon yoki hudud birligidagi organizmlar soni.
6.Populyatsiya zichligining haddan tashqari ortishi ko’p hollarda ……….hodisalarini keltirib chiqaradi.
7…………………….- turli yoshdagi organizmlar guruhlarining nisbati sanaladi.
8.Tug’iluvchanlik individlar soni o’zgarishining muhim ……………….. xususiyatidir.
9.Biotsenozning turlar xilma- xilligi biotopdagi………………………bog’liq bo’ladi.
10.Har qaysi biotsenozda son jihatdan eng ko’p bo’lgan va bitopning katta qismini egallagan turlar……………………. ……… deyiladi.
11………………..- biotsenozda birgalikda o’sadigan , bir-biridan balandligi bilan farqlanadigan turli guruhlarga mansub bo’lgan o’simlik turlaridir.
12.Biotsenozdagi hayvon turlarining tarqalishi ……………………muayyan yaruslariga bog’liq bo’ladi.
13.Birinchi yarusda daraxtlarning barglari bilan oziqlanadigan ………………… uchraydi.
14.Pingivinlar …………….hosil qilib, qahraton sovuqdan himoyalanadi.
15……………….. ……………- populyatsiya individlari o’rtasida tarkib topadigan munosabatlar tizimi.
Dostları ilə paylaş: |