Mavzu: Geometrik materiallar ( figuralar ) haqida tasavvur hosil qilishning umumiy masalalari. Harflar bilan belgilash
Xozirgi zamonda mavjud boshlang’ich ta’limning turli sistemalari (tizimlari) ta’lim maqsadining nimalarga ko’prok e’tibor berish kerak degan masalada tubdan o’zgarishlar kiritilishini nazarda tutadilar. Ta’limning rivojlantiruvchi funksiyasi birinchi o’ringa chiqib bormoqdaki, bu narsa kichik yoshdagi maktab o’quvchisining shaxs sifatida shakllanishini ta’minlaydi va uning individual (shaxsiy) qobiliyatlarini ochilishini yuqori darajada ta’minlaydi.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining geometrik tayyorgarligi masalalasida bizning oldimizga qo’ygan vazifalarni hal etish uchun bizning naqtai nazarimizda o’tgan va hozirga davrda olib borilgan geometrik materialni boshlang’ich sinflarda o’rganishga bag’ishlangan eng qiziqarli izlanishlarga kichik yoshdagi o’quvchilarga nimani o’rgatamiz degan savolga javob berishga diqqatni qaratamiz.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining geometrik tayyorgarligi masalalasida bizning oldimizga qo’ygan vazifalarni hal etish uchun bizning naqtai nazarimizda o’tgan va hozirga davrda olib borilgan geometrik materialni boshlang’ich sinflarda o’rganishga bag’ishlangan eng qiziqarli izlanishlarga kichik yoshdagi o’quvchilarga nimani o’rgatamiz degan savolga javob berishga diqqatni qaratamiz.
Mavzu bo’yicha talabalarning bilim va ko’nikmalariga talablar:
Har bir talaba:
– I–V-sinflar uchun matematika kursi bo’yicha geometrik materiallarni o’rganish vazifalarini;
– Matematika boshlang’ich kursiga kiritilgan geometrik xaraktyerdagi masalalarni hamda ularni o’rganish tartibini;