Mavzu: Ko’p xonali sonlar mavzusida arifmеtik amallarni o’rganish

a) qavs ichidagi amal bajarilib, natija songa ko‘paytiriladi;
Ayirmani songa ko'paytirish uchun:
a) qavs ichidagi amal bajariladi va natija songa ko'paytiriladi;
b) kamayuvchi va ayiriluvchini songa ko'paytirib, natijalarni ayirish
mumkin.
QOLDIQLI BO’LISH
- BO’LINUVCHI
- BO’LUVCHI
- TO’LIQSIZ BO’LINMA
- QOLDIQ
a :b~c (d qoldiq), a = b • c + d ,
d < b
QOLDIQ DOIMO BO’LUVCHIDAN KICHIK BO’LADI!
Masala va misollar:
Buvi yong’oqlarni 5 nafar nabirasiga bo'lib bermoqchi boldi, U avval
bittadan yong'oq berdi, keyin yana bittadan va nihovat,
yana bittadan yong’oq bergandan keyin o'zida bitta yong'oq qoldi.
Buvida qancha yong’oq bor edi?
Xadichaning 1 000 so‘m puli bor edi. U 485 so'mga badiiy kitob) oldi. Qolgan puliga daftar olmoqchi. Agar bitta daftar 23 so‘m bo’lsa, u
eng ko'pi bilan qancha daftar olishi mumkin? Unga qancha qaytim berilishi kerak?
Yechish. 1000 - 485 = 515;
_515 23
46 22 _55 .

• .

9 (qoldiq- qaytim)

Tushuntirib yeching va xulosangizni daftarga yozing:

• 360 : 30 = 360 : (3 - 10) = 360 : 10: 3 = 36 : 3 - 12
• 720 : 60 = 720 : (10 • 6) = 720 : 10 : 6 = 72 : 6 = 12
• 5 600 : 800 =- 5 600 : (100 • 8) = 5 600 : 100: 8 = 56 : 8 = 7
• 480 : 60 =
• 720 : 90 =
• 2 400 : 800 =
• 4 500 :900 =
• 7 2 0 0 :6 0 0 =
• 108 900:900 =