Shakllantiriladigan
kompetensiyalar
|
Fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya elementlari
Nutqning sofligi uning adabiy til meyorlariga mosligi bilan bir qatorda ma’naviy axloqiy odatlariga xosligini shakllantirish.
Lingvistik kompetensiya elementlari:
Turli nutq jarayonida nutq uslublaridan to`g`ri foydalanish.
Mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi.
|
DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
I bosqich. Tashkiliy qism
|
O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi
|
Suhbat
|
2 daqiqa
|
II bosqich . Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)
|
Kun hikmati: Qanoat mevasi – rohat,
Kamtarlik mevasi – muhabbat.
|
Suhbat
|
1 daqiqa
|
III bosqich O`tilgan mavzuni takrorlash
|
1. O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash.
2. Uy vazifasi nazorati
|
Tezkor savol-javob suhbat
|
5 daqiqa
|
IV Yangi mavzu bayoni
|
1. Savol va topshiriqlar bilan ishlash.
2. 1-2-topshiriqlar bajariladi
|
matn ustida ishlash
|
16 daqiqa
|
V bosqich.
Mustahkamlash
|
1. 3-topshiriq bajariladi.
2. “O`zbek tilining izohli frazeologik lug`ati” dan foydalaniladi.
3. Tarqatma materiallar asosida
savol-javob
|
Izlanish
Izlanish
|
10 daqiqa
5 daqiqa
|
VI bosqich. Dars yakuni va baholash
|
O`quvchilarning dars davomidagi ishtroki hisobga olinib reyting ballari e’lon qilinadi.
|
Baholash
|
2 daqiqa
|
VII bosqich. Uyga vazifa berish
|
4-topshiriq
|
Tushuntirish
|
5 daqiqa
|
