mavzu: orqa miyani tuzilishi joylashishi va segmentlari

O’QUVCHILARNING BILIMLARINI BAHOLASH MEZONLARI

Fishkalar shakli va mazmuni	Qizil fishka	Yashil fishka	Sariq fishka	Ko’k fishka
To’rtburchak fishka o’til- gan mavzu uchun	“5” ball	“4” ball	“3” ball	“2” Ball
Doira yangi mavzu uchun	“5” ball	“4” ball	“3” ball	“2” Ball
Guruhchalar ishtirokini baholash	“5” ball	“4” ball	“3” ball	“2” ball
Bayroqchalar yordamida	4 ta bayroqcha	3 ta bayroqcha	2 ta bayroqcha	1 ta bayroqcha

3-ilova

O‘quvchilar bilimini faollashtirish maqsadida B/Bh/B usuli bilan ishlash qoidalarini tushuntiradi va topshiriq beradi.

B/BX/B JADVALI namunasi

BILAMAN

BILISHNI XOHLAYMAN

BILIB OLDIM

4-ilova

Nazariy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi.

Power Point dasturi yordamida slaydlarni namoyish qilish va izohlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy jihatlarini tushuntirib berish.

III. YAKUNIY QISM.

6-ilova

UMUMLASHTIRISH VA BAHOLASH

O’qituvchi kichik guruhlar to’plagan ballarni aniqlaydi, baholarni e’lon qiladi, faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantiradi va baholarini izohlaydi. Baholarni guruh jurnaliga belgilaydi.

DARSGA YAKUN YASASH

O’qituvchi darsni yakunlaydi va uyga vazifa beradi:

O’tilgan mavzuni takrorlash va yangi mavzu bo’yicha ijodiy izlanish topshirig’ini beradi.
Foydalaniladigan manbaalarni e’lon qiladi:

1. 
   N.K. Ahmedov normal va patologik anatomiya bilan fiziologiya Toshkent 1997yil
   
2. 
   M.S.Abdullaxujaeva Odam anatomiyasi asoslariToshkent. Meditsina 1998yil
   
3. 
   N.K. Axmedov Odam anatomiyasi atlasi 1 2 jild Toshkent 1996yil
   
4. 
   R.C. Senelnikov Odam anatomiyasi atlasi 1 2 Moskva meditsina 1981yil
   
5. 
   Internet ma’lumotlari.