Sana: 16.11.2022-yil Sinf: 5
Mavzu: To - be
Dars xaritasi:
Dars jarayoni:
Tashkiliy qism :
-Salomlashib bo’lgach o’quvchilar davomati va darsga toyyorgarliklari tekshirildi
-dunyo yangiliklari va turli xil ma’lumotlar aytildi
O’tilgan mavzuni takrorlash va mustahkamlash:
O’tgan dars o’quvhilar bilan Kishilik olmoshlari mavzusu o’tilgan
I - men
you - sen
He - u (o’g’il)
She - u (qiz)
It - u (jonsiz)
They – ular
You - siz
We - biz
O’tilgan mavzuni takrorlash uchun chalkashtirilgan zanjir metodidan foydalanildi:
Javoblar: WE,THEY,YOU,WE,SHE,THEY,IT,THEY, I,HE,YOU,THEY,IT,I
3.Yangi mavzu bayoni:
Yangi mavzu TO – be Fe’li
To – be fe’li yordamchi fe’l bo’kib bo’lmoq degan ma’noni anglatadi va gapda yordamchi fe’l vazifasuda keladi. To – be ning hozirgi zamonda uchta turi bor AM,IS,ARE. Kishilik olmoshiga qara tp-be ham tuslanadi .
I-am
You-are
He-is
She -is
It-is
We-are
They – are
Gapda qo’llash:
I am teacher
She is nurse
They are studend
4.Yangi mavzuni mustahkamash :
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun o’quvchilar bilan turli hil gaplar yordamida o’quvchilar bilan o’yin o’tqazamiz. Bunda o’qituvchi gap aytadi lekn gapdagi to be keladigan joyini aytmaydi va o’quvchilar unga javob beradi.
5.O’quvchilar baholanadi va uy ishi beriladi:
Uyga vazifa kitobdagi 56-bet reading va qo’llariga berilgan qarqatma material
Tarqatma:
6.Darsni yakunlash: Hayr salomat bo’lin.
Dostları ilə paylaş: |