Mavzu: Xotira Reja: Xotira haqida ma’lumot Xotira va faoliyat Xotirani ekspremental o’rganish



Yüklə 1,76 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/5
tarix09.12.2023
ölçüsü1,76 Mb.
#138737
1   2   3   4   5
Xotira

YOSH XUSUSIYATLARI 
Xotirani rivojlantirishning har 
bir bosqichida maktabgacha 
yoshdagi bolalar ma’lumotni 
yodlash va ko’paytirish 
qobiliyatlarida keskin 
o’zgarishlarga duch 
kelishadi. Odatda, 
maktabgacha yoshda quyidagi 
4 bosqich belgilanadi: 


1) Bir yoshgacha bo’lgan bolalar: vosita xotirasi rivojlanadi, bu birinchi shartli reflekslar bilan 
namoyon bo’ladi. Hayotning birinchi yilida bola harakatlarni eslab qoladi va ularni 
takrorlaydi. Agar o’rganish jonli, hissiy harakatlar bilan birga bo’lsa, yodlash samaraliroq 
bo’ladi. 
2) 1 yoshdan 2 yoshgacha bo’lgan yosh: bu davrda chaqaloqning markaziy asab tizimi faol 
rivojlanib boradi, natijada yodlangan ma’lumot hajmi va uning kuchi oshadi. Bola yaqin va 
aziz odamlarni taniydi, yurishni boshlaydi, obrazli xotira rivojlanadi. Birinchi ravshan 
xotiralar ushbu yosh davriga bog’liq. 
3) 2-4 yosh: mexanik xotira faol rivojlanmoqda, ammo ikki yildan so’ng bola mantiqiy 
zanjirni qurishni boshlaydi, so’zlarni eslab qoladi, asosiy vosita qobiliyatlarini rivojlantiradi. 
4 ) 4-6 yosh: beixtiyor yodlash ustunlik qiladi. Odatda, bu yoshdagi bola qiziqarli, hayajonli, 
jozibali bo’lib chiqqan ma’lumotlarni eslaydi. Bu maktabgacha yoshdagi bola ushbu 
ma’lumotni yodlashni xohlashidan qat’iy nazar sodir bo’ladi. 


Rahmat 

Yüklə 1,76 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin