Mavzu: zamonaviy dars va unga qo‘yiladigan talablar reja: 1

Yangi bilimlarni o‘rganish darsi:

1. 
   Tashkiliy qism.
   
2. 
   Yangi o‘quv materialini bayon qilish va mustahkamlash.
   
3. 
   Uyga topshiriq berish.
   
4. 
   Darsni yakunlash.
   

Umumiy yoki aralash dars:
1. Tashkiliy qism.
2. Uyga topshiriqni tekshirish.
3. O‘quvchilar bilimini og‘zaki tekshirish.
4. Yangi o‘quv materialini bayon qilish.
5. Yangi o‘quv materialini mustahkamlash.
6. Uyga topshiriq berish.
7. Darsni yakunlash.
Bilimlarni mustahkamlash darsi:
1. Tashkiliy qism.
2. Uy topshirig‘ini tekshirish.
3. O‘quvchilardan o‘tilgan mavzularni so‘rash, o‘quv materialini mustahkamlash. 4. Uyga topshiriq berish.
5. Darsni yakunlash.


Bilimlarni sinash – tekshirish darsi:
1. Tashkiliy qism.
2. O‘qituvchining topshiriqni tushuntirishi.
3. O‘quvchilarning savollariga javob berish.
4. O‘quvchilarning topshiriqlarni bajarishi.
5. Bajarilgan ishlarni o‘qituvchiga topshirish.
6. Uyga topshiriq berish.
7. Darsni yakunlash.
Muammoli dars:
1. Tashkiliy qism.
2. Muammoni bayon qilish.
3. Muammoni hal qilish yo‘llarini ko‘rsatish va hal etish.
4. Natijalarni muhokama qilish.
5. O‘qituvchining izohlashi va umumlashtirishi.
6. Uyga topshiriq berish.
7. Darsni yakunlash.


Yangi materiallarni bayon etish darslari. Bu darslar, odatda, mavzuni bayon etish va darsdan ko`zlangan maqsadni ochib berishni, yangi materialni navbati bilan bayon etish yoki o‘quvchilarning o‘quv adabiyoti, texnika adabiyoti (jurnallar, byulletenlar, albomlar, chizmalar, sxemalar, texnologik jarayon kartalari va shu kabilar) yoki spravochnik adabiyot bilan mustaqil ishlashni tashkil etishni, o‘quvchilarning savollariga javob kaytarishni, o‘quvchilarning yangi materialni uzlashtirish sifatini tekshirish, kushimcha tushuntirishlarni, uyga vazifalar berishni uz ichiga oladi. Bunday darslar odatda, urganiladigan material tavsifiy xarakterda va uzlashtirish uchun yengil bulgan xollarda utkaziladi.