Mazkur majmua Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti

 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 Baholash (Sirtqi ta’lim shakli uchun) 
1) Birinchi oraliq nazorat – 20 ballni, o‘z ichiga: 
− dars mashg‘ulotlaridagi faol ishtiroki;
− savollar orqali tegishli mavzular bo‘yicha og‘zaki savol-javob.
– yozma topshiriqlar.
1) Ikkinchi oraliq nazorat – 50 ballni (50 ball mustaqil ta’lim 
mashg‘ulotlaridan), o‘z ichiga: 
− fanning o‘quv dasturida ko‘rsatilgan mustaqil ta’lim mashg‘ulotlaridagi 
mavzulardan tuzilgan savollar;
– yozma topshiriqlar.
2) Yakuniy nazorat (yozma javob berish) – 30 ball. Modul davomida 
olingan bilim va ko‘nikmalarni darajasini baholash uchun yakuniy nazorat 80 
daqiqa davom etadigan yozma imtihon shaklida bo‘lib o‘tadi. Biletlar asosida 
nazariy savollar va yechish uchun amaliy topshiriqlar beriladi. Yakuniy nazorat 
savollari auditoriya (kontaktli) va mustaqil ta’lim mashg‘ulotlaridan olinadi. 
Savollar tahliliy yondashuvni, chuqur bilim va nazariy tushunishni, 
hujjatlarning asosiy qoidalari va huquqiy amaliyotda muayyan vaziyatga baho 
berish ko‘nikmalarini talab etadi. 
3. Baholash (barcha ta’lim shakli uchun) 
Dar
aja 
(Bel
gi) 
Ballar 
(Foiz) 
Tavsifi 
Baho 
Izoh 
A 
100 
– 
93 
Juda 
a’lo 
5-baho 
Mustaqil 
fikrlash 
va 
tanqidiy 
mulohazani 
o‘zida 
ifodalagan 
mukammal ish. Savol yuqori saviyada 
tadqiq etilib, tizimli va to‘liq asosli 
to‘g‘ri javob berilgan. Ishda mavzuning 
to‘liq mohiyati, talqinning puxtaligi, 

---

107 
tadqiqotning zarur darajada tanqidiy 
baholanishi 
o‘ziga 
xos 
tarzda 
ifodalangan. Qo‘yilgan masalalar talaba 
tomonidan tegishli metodologiya, uslub 
va 
ma’lumotlar 
manbalaridan 
foydalanilgan holda, ishonchli dalillar
asosida ochib berilgan. Ish grammatik 
xatolardan holi va o‘ziga xos mustaqil 
usulda 
mukammal 
yozilgan. 
Mulohazalar 
yetarli 
darajada 
rivojlantirilgan bo‘lib, tahrirga muhtoj 
bo‘lmagan mukammal ish sanaladi.