KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.)
Kazanım 5. Nesne ya da varlıkları gözlemler. (Göstergeleri: Nesne/varlığın şeklini söyler.)
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 6. Sözcük dağarcığını geliştirir. (Göstergeleri: Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.)
SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM
Kazanım 14. Sanat eserlerinin değerini fark eder. (Göstergeleri: Sanat eserlerinde gördüklerini ve işittiklerini söyler.)
|
ÖĞRENME SÜRECİ
Bütün parça ve bütün yarım ile ilgili şiirler dinlenir. Şiirle ilgili konuşulmadan öğretmen yarıya katlanmış bir ev, bir masa, bir araba resmini panoya asar. Dinledikleri şiirle, bu resimler arasında nasıl bir bağlantı olduğunu bulmalarını ister. Çocukların görüşleri alındıktan sonra Eğlenceli Okul 7. kitap sayfa 28 açılır ve yarım-tam nesneler incelenir. Sayfada yarım bırakılmış nesne, çizgi çalışması tamamlanır. El Becerisi ve Sanat Etkinlikleri kitabı sayfa 79’daki yarısı çizilerek hazırlanmış kartlar kesilerek oyunlar oynanır. Bu yarım nesnelerin neyin yarısı olduğu, kimlerle ne amaçla kullanıldıkları tahmin edilmeye çalışılır.
Son olarak öğretmen çocuklara Van Gogh’un bir resmini yarım sayfa olarak çocuklara dağıtır ve resmi tamamlamalarını ister. Tamamlanan resimler panoda sergilenir. Bu resmin neden yapıldığı, yapanın yaparken ne düşündüğü ile ilgili sohbet edilir.
|
