Media va axboriy savodxonlik bo'yicha myammoli/tarbiyasi ogir yoshlar toifasi bilan ishlash uchun

Stereotiplarning turlari:
 
-
 
а
vtostereotiplar 
–
insonning o’ziga bo’lgan munosabatini aks ettiradi
. 
Ijobiy 
bo’lishlari mumkin –
«men olamda hammadan ham go’zalman
», 
hamda salbiy 
–
«men omadSizman», «
men juda semizman/ozg’inman
».
-
 
geterostereotiplar (etnik) 
–
boshqa xalq, ijtimoiy guruh borasidagi 
munosabatni namoyish qiladi. Ular ham ijobiy va salbiy tusga ega 
b
o’lishlari mumkin
.
-
 
genderga oid 
–
erkaklar va ayollar haqidagi stereotiplar. Ular ham ijobiy 
va salbiy tusga ega bo’lishlari mumkin
.
-
 
ahloqiy 
–
ijtimoiy guruh, jamiyat, milliy muhit, hududdagi u yoki bu 
ahloqiy qoidalarni aks ettiradi.
Misol.
 

---

101
Ular shunisi bilan qiziqarliki, ma’lum bir stereotip bitta mamlakatda ijobiy 
tusga ega bo’lishi mumkin, boshqa davlatda esa –
salbiy.
MM
 
Mustahkamlash uchun mashq kichik guruh formatida (3-4 ishtirokchi) 
bajarilishi mumkin. 
Har bir guruhga tahlil uchun matn beradi (hajmi - 0,5 bet). 
Vazifa
: xabar matnidagi stereotiplarga misollarni toping. 
Muhim! Xabarlar taqlid qiladi: ommaviy axborot vositalaridagi 
yangiliklar, ijtimoiy tarmoqlardagi postlar, spikerlarning bayonoti, ikki 
kishi o'rtasidagi nizo. 
Mamlakatlar/mintaqalar/shaharlar, 
dinlar, 
etnik 
va 
ijtimoiy 
guruhlarning nomlari shaxsiylashtirilmagan bo'lishi kerak. 
Vazifani bajarish vaqti 
–
10 daqiqa. 
Guruh ishining yakunida ishtirokchilar o'z natijalarini taqdim etadilar. 
Guruhlarning har birining matnlari, iloji bo'lsa, umumiy ekranda 
ko'rsatilishi mumkin.

---

102