Menekşe anaokulu


İÇİNDEKİLER KONULAR



Yüklə 491,09 Kb.
səhifə2/10
tarix03.01.2022
ölçüsü491,09 Kb.
#38674
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
İÇİNDEKİLER

KONULAR

SAYFA

SUNUŞ

7

GİRİŞ

8-9

BÖLÜM 1

10-11

STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ

12

STRATEJİK PLANIN AMACI

12

STRATEJİK PLANIN KAPSAMI

12

STRATEJİK PALANLAMA YASAL DAYANAKLARI

12

STRATEJİK PLAN ÜST KURULU

12

STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ

12

BÖLÜM 2

13

DURUM ANALİZİ

13

A) TARİHİ GELİŞİM

13

OKULUN TARİHÇESİ VE YAPISI

13

B) MEVZUAT ANALİZİ

13

C) FAALİYET ALANLARI ÜRÜN VE HİZMETLER

14-15

D) PAYDAŞ ANALİZİ

16

PAYDAŞLARIN BELİRLENMESİ

17

PAYDAŞLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

18-19

E) KURUM İÇİ ANALİZ




KURUM DIŞI ANALİZ

20

OKULUN ÖRGÜT YAPISI

21-22-23

OKUL/KURUMUN İNSAN KAYNAKLARI

24-25-26

OKUL/KURUMUN TEKNOLOJİK DÜZEYİ

27

OKUL/KURUMUN FİZİKİ ALT YAPISI

27

OKUL/KURUMUN MALİ YAPISI

28

OKUL/KURUMUN BİLGİLERİ

29

F) ÇEVRE ANALİZİ ANALİZ

30-31

G) GZFT (SWOT) ANALİZİ

32-33

H) TOWS MATRİS

34



















BÖLÜM 3

35

GELECEĞE YÖNELİM

35

MİSYONUMUZ

35

VİZYONUMUZ

35

TEMEL DEĞERLERİMİZ

35

TEMALAR, STRATEJİK AMAÇLAR, HEDEFLER, PERFORMANS GÖSTERGELERİ

36

STRATEJİK AMAÇ 1

36

STRATEJİK HEDEF 1.1

36

STRATEJİK AMAÇ 2

37

STRATEJİK HEDEF 2.1

37

STRATEJİK AMAÇ 3

37

STRATEJİK HEDEF3.1

37

STRATEJİK HEDEF3.2

38

STRATEJİK HEDEF 3.3

39

PERFORMANS GÖSTERGELERİ 1.1.1

40-41

PERFORMANS GÖSTERGELERİ 2.1.1

42-43

PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.1.1

44-45

PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.2.1

46-47

PERFORMANS GÖSTERGELERİ 3.3.1

48-49

MALİYET TABLOSU

50

BÖLÜM 5

51

İZLEME VE DEĞERLENDİRME

52-53



SUNUŞ

Çağdaş dünya gelişmeye devam ederken kamu yönetiminin yeniden yapılanması tartışmalarında gelinen nokta itibariyle; yerinden/yerel, şeffaf, katılımcı, önceden hedefleri belirlenmiş, üretilen kamu hizmetinin ölçülebilir performans kriterlerine endeksli, dolayısı ile başarı ya da başarısızlığın izafi olmayan, tamamen objektif ve bilimsel parametrelerinin olmasını öngörmektedir. “Stratejik Plan” adı altında ileriye dönük bir şekilde önceden kamuoyuna deklare edilen ve yöneticilerin kamuoyu önünde kendilerini adeta sorumluluğa mahkum etmeleri “İdeal Toplum Yöneticilerinin” en belirleyici özelliği anlayışından hareketle bu plan hazırlanmıştır. Günümüzde resmi kurum ve kuruluşların, kaynaklarını etkin kullanmaları gerektiği; toplumun beklenti ve ihtiyaçlarını karşılamayan, işlevsel olmayan atıl yatırımların; gelişme, kalkınma ve sosyal refahın artmasında engel teşkil edeceği kaçınılmazdır.

Stratejik plan hazırlama aşamasında öncelikle kurumumuzun; güçlü ve zayıf yönlerinin, fırsatlarının ve tehditlerinin vurgulandığı mevcut durum analizi yapılmış daha sonra dünyada, ülkemizde ve ilimizde yaşanan ve gelecek zaman sürecinde yaşanabilecek olan gelişimler veri kabul edilerek stratejiler, hedefler, faaliyetler ve projeler çalışması yapılmıştır. Bu doğrultuda da performans kriterleri belirlenmiştir. Ülkemizde okul bazında stratejik planlama çok yeni bir uygulamadır. Bu planın hazırlanması sürecinde elde edilen bilgi birikimi ve deneyimler gelecekteki planlamalar açısından yol gösterici olacak ve ayrıca uygulama kabiliyetinin gelişmesinde de önemli katkı sağlayacaktır. Stratejik planda öngörülenlerin etkin, verimli ve kısa zamanda gerçekleştirilebilmesi için azami ihtimam gösterilecektir.

Okulumuzun 2015-2019 yıllarını kapsayan bu stratejik planın hazırlanmasında emeği geçen, başta stratejik plan hazırlama komisyonu olmak üzere tüm çalışanlarımıza teşekkür ediyor; hazırlanan bu planın Sabri Hakkı Ulukartal Anaokulumuzun daha iyi ve her zaman ileriye giden örnek bir okul olmasına katkı sağlamasını diliyorum.


Özlem SERTKAYA

Sabri Hakkı Ulukartal Anaokulu Müdürü

GİRİŞ
Aralık 2003 tarihinde yürürlüğe giren 5018 sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu” ile Aralık 2005 tarihinde yürürlüğe giren 5436 sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile birlikte Stratejik Plan sürecinin hukuki altyapısı tamamlanmış ve Kamu

idarelerinde zorunlu hale getirilmiştir. Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 9. Maddesi ile kamu idareleri, üst kalkınma planları, programlar, mevzuat ve kuruluş temel ilkeleri çerçevesinde orta ve uzun vadeli amaçlarını temel ilke ve politikalarını, hedef ve önceliklerini, performans ölçütlerini ve bunlara ulaşmak için izlenecek yöntemler ile kaynak

dağılımını içeren stratejik planlarını hazırlamakla zorunlu kılınmışlardır.

Sabri Hakkı Ulukartal Anaokulu 2015-2019 Stratejik Planında; kurumun tarihçesi, yasal yükümlülükleri, teşkilat yapısı, insan kaynakları, teknik altyapısı, mali durumu ve misyonuna yer verilmiştir. Planın her aşamasında kurumdaki herkesin görüşlerine başvurulmuş ve bu katılımcı değerlendirmeler neticesinde oluşturulan kurumsal misyon ve vizyon doğrultusunda stratejik amaçlar ve hedeflere ulaşmanın yolunu gösteren, sonuçları ölçülebilir stratejiler geliştirilmiş bu stratejilere ilişkin faaliyetler ve projeler belirlenmiştir.

Hazırlanan planların hayata geçirilebilmesi, stratejik yönetim anlayışının kurum tarafından benimsenme ve takip edilme istek düzeyine bağlıdır. İzleme ve değerlendirme, planlama sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Performans programları ile faaliyet raporları, planın uygulama döneminde istenen sonuçların gerçekleşme düzeylerini sebepleriyle

birlikte ortaya koyabilmeyi mümkün kılar. Stratejik Plan, 2015-2019yılları arasında, Sabri Hakkı Ulukartal Anaokulunun geleceğini belirleyerek bilinçli adımlar atmasını, güçlü yönlerini öne çıkarmasını ve geliştirmesini sağlayacak ve Kurumu daha da ileriye götürme çabalarında yol gösterici olacaktır. Stratejik yönetim çalışmalarının bundan sonra da sürekli geliştirilerek sürdürülebilmesi için gerekli alt yapı oluşturulmuş durumdadır.



Yüklə 491,09 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin