1. Kendini keşif: Bireyin kendi özelliklerini keşfetmesiyle ilgili boyuttur. Yukarıda mesleki seçimi etkileyen unsurlardan söz ederken bireysel özelliklerin ne kadar önemli olduğundan söz edilmişti. O nedenle bireylerin özelliklerini keşfetmeleri gerekmektedir. Bu amaçla geliştirilmiş bir dizi test tekniklerinin ve test dışı tekniklerin bireysel keşif için bir arada kullanılması önemlidir.
2. Eğitim/iş olasılıklarını araştırma: Bireyin, kendisinin, ailesinin, içinde yaşadığı toplumun özelliklerini dikkate alarak eğitim ve iş olanaklarını öğrenmesiyle ilgili boyuttur. Bu amaçla yararlanılabilecek bir dizi kaynak kişi, yazılı materyal (kitap, dergi, broşür) ve elektronik ortamda sunulan bilgiler vardır.
Okullarda, meslek seçimi sırasında eğitim olanakları araştırılıyorken bilgilere nasıl ve nereden ulaşılabileceği ile ilgili başvurulabilecek en önemli kişi psikolojik danışmanlardır (rehber öğretmen). Bunun yanı sıra öğretmenlerden de destek alınabilmektedir. Öğretmenler alanlarıyla ilgili mesleklere ilişkin bilgileri verebilmektedirler. Diğer bir kaynak yakındaki üniversite ve yüksek okulların, dershanelerin kariyer planlama, meslek seçimiyle ilgili birimleri ya da diğer kurumlardır. Bazen mesleği yapanlarla konuşmak, çalışma yerlerini ziyaret etmek, bazı eğitim ve işle ilgili kurumların web sayfalarını incelemek de çok işe yarayabilir. Örneğin İŞKUR (www.iskur.gov.tr), MEB (www.meb.gov.tr), ÖSYM (ww.osym.gov.tr) gibi kurumların web sayfaları, eğitim kurumlarıyla ve mesleklerle ilgili bilgi almak için verilebilecek en güvenilir kaynaklardan bazılarıdır. Bazı kurumlar ya da gruplar tarafından hazırlanan pek çok farklı web sayfası da bu amaçla kullanılabilir. Özellikle İŞKUR’un sayfasından da yararlanarak hazırlanan meslekler rehberi (www.mesleklerrehberi.org) adlı bir sayfa oldukça kapsamlı görünmektedir.
Dostları ilə paylaş: |
